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550字 六年级 状物现在，它老了，枯黑取代了嫩绿，丑陋代替了美丽.枯树并不颓废，它有精神满足。它一生无恨的。因为它把自己所有的一切都毫无保留地奉献出来。它没有白白拥有一次生命，没有白白的在地球上占据一个位置。它不怕衰老和死亡。它高兴地注视着新生的一代长高长大。抽叶开花，从中看到了自己生命的延续。当最后一滴水从它的躯干上蒸发出去，生命的体止符挂上了它的根须。它仍留给人们可用的东西。有的枯树砰然倒下，烂作土壤的成份，“化做春泥更护花”；有的挺拔不朽，成为木雕、根雕的材料，更多的是走进农家的土灶，在熊熊的烈火中获得永生。我敬佩枯树，这伟大而悲壮的生命象征！
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550字 六年级 状物当最后一滴水从它的躯干上蒸发出去，生命的体止符挂上了它的根须。它仍留给人们可用的东西。有的枯树砰然倒下，烂作土壤的成份，“化做春泥更护花”；有的挺拔不朽，成为木雕、根雕的材料，更多的是走进农家的土灶，在熊熊的烈火中获得永生。我敬佩枯树，这伟大而悲壮的生命象征！河南三门峡义马市义马市千秋矿子弟小学六年级:贾莹雯
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600字 初一 记叙文正因为如此，我们应该好好的珍惜现在拥有的东西，等到年老鬓白时，再后悔，也就来不及了，也正因为如此，我们要好好把握现在的每一次机会，努力去过一个丰厚的人生，才不会枉度此生。那棵枯树，永远是我最喜欢的地方，在那里，能让我确立人生目标，让我意识到了自己不应目光短浅，要珍惜眼前。我站在枯树之下，仿佛看到来年，这棵枯树枝繁叶茂的模样。
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650字 四年级 状物反而更使劲了。枯杩不但不听。第二年春天来了，柳树已经好久没有吸水了，可是枯树还是拼命吸水，过了两三天后，等人们再来观湖景的时候，看见枯萎的柳树说“唉，太可惜了”。游客们再看了看那棵枯树说：“啊，太美了，这真是一棵神奇的树啊”！从此以后，那棵枯树就成了湖边最美的、最神奇的一棵树了。四川省峨眉山市一小四年级鄢子奕
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600字 六年级 状物当最后一滴水从它的躯干上蒸发出去，生命的体止符挂上了它的根须。它仍留给人们可用的东西。有的枯树砰然倒下，烂作土壤的成份，“化做春泥更护花”；有的挺拔不朽，成为木雕、根雕的材料，更多的是走进农家的土灶，在熊熊的烈火中获得永生。我敬佩枯树，这伟大而悲壮的生命象征！河南三门峡义马市义马市千秋矿子弟小学六年级:贾莹雯作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 六年级 状物当最后一滴水从它的躯干上蒸发出去，生命的体止符挂上了它的根须。它仍留给人们可用的东西。有的枯树砰然倒下，烂作土壤的成份，“化做春泥更护花”；有的挺拔不朽，成为木雕、根雕的材料，更多的是走进农家的土灶，在熊熊的烈火中获得永生。我敬佩枯树，这伟大而悲壮的生命象征！河南三门峡义马市义马市千秋矿子弟小学六年级:贾莹雯作文网专稿 未经允许不得转载
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900字 初一 记叙文右边的大树，错觉认为是棵枯树。无风中显示出动感，树躯附满了藤条，稀稀落落的枯叶挂在树梢，密而长的小树枝吐露出生机。阳春三月时，想必这棵大树又是另一番风姿。于是我将这树画了下来，也把树下的房子绘在上面，以增添活力和美感。雨一时停一时下，再画是不可能的了，只得等雨稍停往回赶，哪知才到半路就下起了大雨，全身已湿透，无法只得朝前奔，回到家里喝了几大口生水，才感到舒服。
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700字 六年级 记叙文我削着削着，眼眶里的泪水就一夺而出，滴在我的手上。奶奶见我哭了，就连忙说：“奶奶我没事，别为我但心，好么！我可不想我的乖顺女哭鼻子。”我笑了，但又闪着泪光……不知道为什么，躺在医院里的奶奶病情有加重了，我的心犹如铁块的冰凉。在我朦胧的双眼中，我忽然发现枯树枝上的点点青芽。我看到了希望，我要马上告诉奶奶：“枯树萌芽了，奶奶你一定能和我牵手看它长叶！”……
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450字 五年级 叙事最终，我也被运到了一个不知名的木材场，迎接我的是无数把锋利的巨斧，它们就像人类无情的手在撕裂我们的心，在伤透我们的心。“天苍苍，野茫茫……”我仔细品味着，难道我们的命运就都是“野茫茫”？苍天忙，人类盲，我们也茫……就这样，一棵枯树带着它的幻想结束了它短暂的一生，它是如此的普通，可它的倾诉却让我们深思。如果人们不反省，可能有一天，人们也会和它们一样“野茫茫”