孙老师结尾
共13个孙老师作文
记叙文
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600字 四年级 写人跟孙老师相处的时间越长，你会看到一个“3D”的全新孙老师。体育课上，孙老师展现出她活泼可亲的一面。你看！孙老师一会儿和我们玩捉迷藏，一会儿带领我们跳绳，一会儿还和我们玩过家家……她开朗的笑声在操场上回荡。在开学的短短一个月里，我渐渐地走近了孙老师，而孙老师也渐渐地走进了我们的心里。江苏南通如皋市江苏省如皋师范附属小学四年级:缪言
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700字 初一 记叙文快放假时，有的同学想：唉—以后就上不了孙老师的课了。最后这几节我要比以前听得更认真！而有的同学肯定是这样想的：耶！以后就只剩下玩了，忍一忍，睡个觉，这几天难熬的就会过去。人与人之间差距是不是太大了呀！毕业那天，我们看见了语文老师、数学老师，可单单没有看到您——孙老师，心中感到空空的。孙老师，我们以后可能再也见不到了，但我会永远记住您，记住您的美……
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1200字 三年级 叙事写到此处，我又不由得想起了去年寒假的一件事。那天，我们坐着卡车到野外去试飞。那正是寒冬腊月，气温很低，西北风呼呼地刮着。我们坐的汽车没有车篷，而且车开得飞快。那天我穿的衣服少，冻得上牙不住打下牙，嘴唇都紫了。我紧紧地缩成一团，但身上还是起了许多鸡皮疙瘩。孙老师见我冻得那个狼狈相，用责备的口吻说:“告诉你们要多穿点衣服，就是不听!”而我从他的眼里，看到了父母般的慈爱的目光。一路上，孙老师的大衣始终披在我身上; 孙老师的那件蓝布褂子的衣襟，却在寒风中飘着。 每当我看见那架小模型飞机在盘旋飞行时，总仿佛看到那架飞机，正在向我们这些幼苗播撒行孙老师辛勤的汗水。
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650字 六年级 写人”说完，大家哈哈大笑，在笑声中我们的瞌睡虫，不禁被赶跑得无影无踪。这时，孙老师接着说：“是哪个混蛋没头脑，用开水泼我。”同学们一个个目瞪口呆，我心想：这么多人，谁知道是哪一个？其实，我还是孙老师的fans呢！因为孙老师运动细胞非常好，篮球、足球、乒乓球样样精通，课余时间，还常常和我们过招呢！不过，我们至今都是孙老师的手下败将。
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1200字以上 初二 记叙文但还是跟往常一样监督我们。看到孙老师那憔悴的面孔，我真想说一声：“孙老师，你休息会儿吧！”对孙老师的回忆还有很多。孙老师为我们也付出了太多，太多。但我们曾有过感恩吗？没有。她就像辛勤的园丁，美化了坏境却不图回报；她就像蜡烛，燃烧自己，照亮我们；她就像雨露，滋润着我们每个人……这,就是百变的孙老师:和蔼、严厉、无私……
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700字 六年级 写人从此，我努力学习，在 孙 老师的帮助下，我的数学成绩终于达到了优秀。虽然谈话是那么短暂，却使我感到震撼。”这时，我发现他的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，对，那是和爸爸妈妈一样的目光，眼镜里满是期待。“随风潜入夜，润物细无声。” 孙 老师您就像那滴滴春雨，滋润着我们的心田，让我们如雨后春笋般茁壮成长，我将永远铭记您——我可敬可爱的 孙 老师。
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800字 六年级 叙事孙老师还从中国四大港口之一的海门给我们带回了许多礼物。老师先让我们品尝“海”的味道，那“海”的味道到底是什么呢？当孙老师把海苔从黑色塑料袋里拿出来，我的口水都快流出来了。孙老师给我们每人发了一片，正当我狼吞虎咽把海苔塞进嘴里时，她给我们提议是不是我们也要有一个自己的节日。大家都很兴奋，纷纷议论起节日的名字，最后我们把这一天定为“1121感恩节”。有了节日，还应该有个新班名。有的同学说叫“小书虫班”，有的同学说叫“猎鹰班”，还有的说叫“豌豆小五班”，最后我们经过投票决定叫“豌豆小五班”。我们刚学过一篇课文，文中的主人公第五颗豌豆帮助一个生病的小女孩战胜了病魔，并且一同开心的生活下去。班名的含义就是希望我们像第五颗豌豆一样助人为乐。我们都非常喜欢这个班名。那天我干什么事觉得特别开心，因为我们有了属于我们自己的节日和班名。
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600字 四年级 记叙文在此，我要真诚地对您说：“孙老师，谢谢您！”。
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450字 五年级 写人哦，我明白了你的良苦用心！而且同学们的发言也给别的学生和家长带来了帮助。您为我们做的事还不止这些，还有其它一些争分夺秒为我们补习功课的事，我便不多说。虽然一开始我们对您有太多的不理解，但是您的初衷确实是为了我们好。在最后，孙老师，我还想对您说：“花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您——孙老师！”
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500字 六年级 写人转眼间，我就要上三年级了，我换了新语文老师，这意味着要离开孙老师了，我不禁流下了伤心的眼泪，每一次看到您，您总是不忘问上一句：“学习还好吧！”我也总不忘回答：“嗯，挺好的。”可是要不是一年级时，孙老师对我的鼓励，要不是您那张小小的粘贴，也不会有我这么好的成绩，是您哺育了我，是您教会了我怎么做一个好孩子，是您给了我一生的自信。走过一年级门前，总会有一个亲切的声音在耳畔想起，那就是孙老
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