评语作文结尾(3篇)
  • 800字 初一 记叙文
    阅读老师评语的心情也变得轻松了,看着评语的内涵,总给我带来思索和遐想。“有志者,事竟成。”“天才的百分之九十九是靠努力”,看上去亲切,富有鼓励,意味深长。正因为这些的缘故,我更喜欢老师的评语,无论是表扬的,激励的,还是批评的,劝诫的,我都会认真体会,铭记在心,在老师的评语中不断地学习、成长……
  • 600字 初三 记叙文
    看来,他真的在认真批改啊想着,老师又重复了一遍:“这次真的是写得最好的一次。不过,如果他是认真下的评语,写的字,那我不是错怪他了?难道,他是成绩差点的同学。照这么说,那他的评语也一定是认真下的了?这,这个同学的字,这次尽是写得最好的一次。这句评语,虽然只有短短的几个字,但是,它的意义却是深刻的。我想,我会记住这句评语的……
  • 550字 六年级 叙事
    过了一会儿,我终于鼓起勇气,看了一下试卷,首选让我注意的是那几道不该做错的题,接着看到的是老师的评语,这评语没有责备,是鼓励、是期望。老师并没有因为我的一次失败轻视我,老师仍然相信我,老师仍然期待我。“聪明加勤奋定能取得可喜的成绩。”“犯一次错误可能是马虎,犯第二次就是不认真了。”张老师那倾注心血的一次次表扬的,激励的,批评的,劝戒的评语,激励我不断地进步,成长……难忘恩师的评语。吉林省桦甸市红石镇中心小学六年级 朱群冠