-
700字 五年级 记叙文终于，功夫不负有心人。我被教练选中，去参加比赛。一听到这消息，我热血沸腾，觉得我那一切付出没有白费，不知什么时候我的眼眶湿润了……此次比赛，我沉着应战，最终夺得了一个二等奖。这使我和乒乓球的关系又近了一层。乒乓球，现在在我的心中已经占据了一大块的方，已经没有任何东西可以战胜它了。我爱你——乒乓球！！
-
500字 初一 记叙文”从此，乒乓球拍一直再没有动过。现在不打乒乓球了，我努力地适应，可脑中总是浮现出学乒乓球时的有趣场面；而书本上，一个个用坚强的意志与生命、困难顽强抗战的故事人物，一次次清晰的浮现在我的眼前。我又拿起了拍子，“我就不信，我不能战胜你们！”我重新苦练乒乓球，虽然因为一段时间没有练习了，技术有些生疏.但努力就会成功。
-
900字 六年级 叙事2013年，以前的那些艰辛的日子都过去了，经过我这几年的反复练习和总结，我的乒乓球水平一天比一天有所进步，星期天的循环比赛都能打第一了，老师夸我进步很快。受到老师的表扬，我心里甜滋滋的。打乒乓球的这些先苦后甜的滋味，使我记忆犹新。我永远也忘不了这段难忘的经历，是它让我明白了“不经历风雨，怎么见彩虹”的道理。六年级:倾城皇帝
-
550字 四年级 叙事我在学校的乒乓球室度过两个小时，练习挥拍、发球、接球等，虽然重复这些动作要消耗大量体力，但是我感觉很快乐。因为这样我不仅学到了打乒乓球技术，也收获了本领。不仅锻炼了我的体魄，也磨练了我的意志。打乒乓球还给我了一个启示：干什么事情，只有先知道方法，加紧练习，才能取得成功，学习也是一样。我想我在新的学期里再接再励，更上一层楼。
-
600字 六年级 状物乒乓球创造了一个又一个的奇迹，破了一个又一个的记录，留下了精彩的瞬间。乒乓球是那么神奇、坚强，我们要爱护它，为我们的乒乓球事业增添一份快乐和荣誉。其实，生活中许多东西要我们保护，有珍稀动物、植物和没有生命的物体。也许这些东西会使你多一份快乐，多份收获。让我们爱护世界上所有的东西，把它们当作你人生中的朋友，向它们倾诉你的快乐和烦恼，做你生活中的知己吧！
-
800字 四年级 叙事说起神奇的乒乓球，不知道你有没有听说过，乒乓球也可以让盲人打呢，只不过盲人乒乓球是滚动的，里面装有发出声音的东西，根据声音来接球。神奇的乒乓球，是你打开了隔绝22年的中美交往的大门；在那神奇的银球之后，是一组永远闪光的名字：容国团、徐寅生、刘国梁、孔令辉、邓亚萍、王楠、张怡宁、张继科、李晓霞等100多位世界冠军！让我们在课余时间都来打乒乓球吧，打乒乓球既对眼睛好，又锻炼了我们的身体。四年级:韩泽薇作文网专稿 未经允许不得转载
-
550字 初一 叙事在联桥中学补习奥数期间。放学后，几个同学经常去打乒乓球。我本以为自己可以战胜他们的，可没想到天外有天、人外有人，我一次次败在他们的拍下。在打球过程中，我总是被他们高超的技术戏弄，自尊心在慢慢地流血。“老是输，我不玩了！”从此，乒乓球拍一直再没有动过。现在不打乒乓球了，我努力地适应，可脑中总是浮现出学乒乓球时的有趣场面；而书本上，一个个用坚强的意志与生命、困难顽强抗战的故事人物，一次次清晰的浮现在我的眼前。我又拿起了拍子，“我就不信，我不能战胜你们！”我重新苦练乒乓球，虽然因为一段时间没有练习了，技术有些生疏.但努力就会成功。
-
550字 五年级 记叙文原来我们的杨老师也是乒乓好手，轻松地接住了旋球，而且在王老师一不留神之际以迅雷不及掩耳之势又送了王老师一球，杨老师全盘皆收。乒乓球可真好玩啊！乒乓球既可以锻炼身体，又可以提高自己的的技术，真是一举两得啊！乒乓球的魅力吸引着广大同学，我一定要学好我们的国球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我爱你！就像老鼠爱大米！”我大声喊着。我希望我国的体育健儿们在奥运会上为我国的乒乓球项目争光。
-
700字 初二 记叙文乒乓球，我喜欢它，但我更喜欢把它发扬光大的人，如马龙、马琳、“玉面杀手”杨迪等人。他们的球技出神入化，让我十分的敬佩。乒乓球虽起源于外国，可在我国却得到了淋漓尽致的体现，并且让我们国人称之为“国球。”现在，班里有许多同学也迷上了乒乓球，如李君昊、田廷、史皓鑫等人，在班里掀起了一起乒乓旋风。乒乓球，你是我生命中不可缺少的一部分。
-
500字 五年级 记叙文我说：“接球不容易么，不就是把球打回去么。”我做了个姿势，“砰!”的一声弹回去了。不过球飞的很高很高的没落到对方的板子上，他说:“你要打低些，不然你就得了个红牌一张。”然后叫了我很多的打乒乓球的技巧。到了第二天我向他挑战，他接受了。我们打了个平手，他说我一夜之间就这么厉害，我以后肯定很厉害。就这样我就拜他为师。我现在已经得了很多打乒乓球的奖牌，我自从那时起我就爱上了乒乓球。