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450字 五年级 叙事这时，主机才变得“有血有肉”了。我们恍然大悟连忙又开装。说完老师就被其他组员叫过去了。你们没看到这里松了呀”。我们只好请教老师，老师说：“你看这些螺丝可以安到这里呀！这时，打铃了，我们要回“家”了，我们同学都依依不舍地离开了素质教育中心。我们在这里不仅玩了游戏，而且学到了许多知识，劳逸结合，我感到很开心。真希望下次再来。九三小学五年级:安楠
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1200字以上 高三 叙事习近平说：“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。有梦想的机会，有奋斗，一切美好的东西都能创造出来。”苏霍姆林斯基说：“当我们的学生离开校园时，带走的不应该只是知识，更重要的是对理想的追求。”我想，对于如何将“创新与责任”落实到素质教育实践中，身为教育工作者，这恐怕就应是我们共同追求的教育梦。陕西西安周至县周至职教中心高三:纪堪迎
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1200字 高三 叙事改变满堂灌的模式。六是改善教育环境素质教育的实施紧靠学校是不行的，要使学校教育、社会教育和家庭教育联合起来，形成教育合力。学校要发挥主体地位，做好宣传工作，转变家长的教育观、成才观，营造实施素质教育的良好氛围。总之，提高素质不是一劳永逸的，是一个长期系统的工程，人的素质的形成需要成长的过程，才能看到开花结果。
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550字 三年级 叙事”我抬头一看，上面竟然飞满了翼龙，它们有的想急速俯冲，好像要像我们扑来；有的想一飞冲天，好像要冲出这个地方；还有的在空中自由自在的飞翔，此时的我仿佛穿越到了侏罗纪时代！过了恐龙厅来到古象厅，在这里里我们看到了剑齿虎和猛犸象的化石。下午去了双泉农庄，也就是我们的素质教育基地。我们在这里上了两节实践活动课，一节是做植物贴画；一节是做扎染手绢。郑州市二七区大学路小学三年级:余明哲