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550字 四年级 叙事就在这时，边上的一位阿姨快步走了过来，她连忙把我和奶奶扶了起来，连声问：“小姑娘撞痛了吗？阿姨您有没被撞坏呀？”我说：“我没事，谢谢！”奶奶也说没事，阿姨那紧张的神情逐渐放松下来。这个阿姨真好！此时一阵风吹来，仿佛将心的雾霾吹散了，暖暖的…….奶奶继续骑上车带我回家。我看到太阳露出了笑脸，听到树上的鸟儿叽叽喳喳唱着欢乐的歌。今天的这件事，让我看到了人与人的不同。我们遇到任何困难都不应该选择逃避，而应该勇敢面对，并在他人需要帮助时，给予他人温暖。
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550字 初一 记叙文后来我才知道，在我之前已经有很多人和她做朋友了，并没有排斥她，看来是我多想了。”她笑着点头，我也笑了！我就到王凤的坐位上说：“我能和你做朋友吗？所以我想：也许王凤也和他哥哥一样吧！从这件事后，我才知道人与人之间的距离是内心的好坏，并不是这样的距离，而且，想跨过这样的距离很简单——用真心去对待你的每一个朋友！
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1000字 高一 叙事这本书中我们看到了人与人之间的温情，虽然作者用了夸张的手法，但我们看到了一个小姑娘的改变，她明白了什么是温情，亲情，也变得坚强起来，她让崔斯坦走近了她的内心，从而有了温情的存在。人与人之间存在着温情，父母和朋友都能当自己摆渡人，在自己遇到困难时提供帮助，自己的荒原上才开出了花，这正是人与人之间的温情。
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650字 六年级 记叙文”她笑了，笑容像可乐一样甜。”她用那双乌黑发亮的小眼珠盯着我看，过了一会儿，她才慢慢的端起杯子小心翼翼的用舌尖舔了舔，“是可乐，甜的。从婷婷那里我懂得了：人与人之间应该有真诚和慷慨。与人共同分享快乐，比独自一人享受更愉快。我会像婷婷那样用行动告诉别人这个道理，我要让所有人都明白这个道理，让人与人之间更真诚，让我们的世界更美好！
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600字 六年级 记叙文其实，他们是在互相关怀!在生活中：同学之间，邻居之间……都可以互相帮助。比如：我今天没带笔，同学借给我；明天，她又忘带了纸，我借给她。这不就是互相帮助吗？邻居见了面打个招呼问一句：“你身体健康吗？”“工作顺利吗？”人与人之间的关怀、关怀和帮助，能化解一颗颗冰凉的心。所以大家一定要和同学们、邻居们搞好关系哟！
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550字 初三 记叙文如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
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550字 六年级 记叙文如果世界上的人都拥有了这爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”
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500字 初二 叙事但往往信任却被不信任，被骗，如果真能多一份信任、理解，那么人与人之间将多出一道亮丽的风景线……。广西玉林育才学苑初二:梁警政
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1200字 初一 叙事只有最后那位捡垃圾的老奶奶，帮助了最需要帮助的人。在可怜的小悦悦非常需要人们的帮助时，那些没有人性的“路人甲”都在那儿玩“飘过”，都装作没看见。差距就在这儿呢！人与人之间的差距是什么？一个被车碾压过的孩子，躺在血泊里，倒在路中央，那么多的人路过，居然没有一个伸出援助之手的。真希望当今的社会，能像歌词中所写的那样：人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！东营市胜利第十六中学初一:费玉鑫
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600字 五年级 叙事而这时，这位清洁工人又笑了笑对我说：“小朋友，可以麻烦你把那个瓶子捡给我吗？”我顺着她指的方向看去，果然有一个瓶子在那。我笑笑说：“没问题！”然后跑过去把瓶子捡了过来，交给了她。“谢谢你，小朋友！”“不用！”我们两个都笑了，阳光下，我们的笑容多么美丽……人与人之间不分高低贵贱，每个人都是平等的，让我们尊重他人也尊重自己吧！江苏南通如东县掘港小学五年级:蓝湖