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450字 五年级 记叙文”虽然这只是一幅画，但我们足以想象到它们比赛激烈的场面。你们一旦开始战斗，我就从你们头顶上飞过去，让你们目瞪口呆。看它的架势像要飞起来，仿佛要说：“你们难道没听说过一句古话‘鹬蚌相争，渔翁得利’吗？这幅画名字叫《共奋进》，正好跟那三匹马你追我赶，共同向前，共同奋进相同。李老师送我这幅画，我认为是想让我和同学共同提高成绩，共同进步，共同创建美好班级。我一定会和同学携手共奋进！
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600字 一年级 记叙文”希望你引以为戒！”爸爸听了，从卧室走出了，笑了笑说：“对，这就是我对你的希望！从那以后我的英语成绩如同芝麻开花——节节高。爸爸妈妈看到了我地努力，觉得很欣慰，我也很高兴。爸爸妈妈告诉我的话让我受用不尽。在这里我要大声说：“爸爸，我爱您，谢谢您为作出努力，我会如小草，快乐、坚强、努力地成长，向前奋进！”
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750字 初一 记叙文我在一边静静地看着蜘蛛织网的情景，我被它不厌其烦。不怕劳累。锲而不舍。一次又一次与风雨搏斗的精神深深打动了。我们要向蜘蛛不懈结网的精神那样，绝不在困难面前低头，被打倒了一百次，要有勇气站起来面对第一百零一次的磨难。记得莎士比亚曾经说过：“人，万物的灵长，宇宙的精华！”我们是上帝的杰作，光鲜的外表下蕴藏着无穷的秘密。那么让我们在人生开始的地方，带上奋进的信念前进，一路上与伙伴分享跋涉的酸甜苦辣，不错过每一个迎面而来的美丽。初一:陆思思
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800字 初二 叙事每次看到晶莹剔透的樱桃，就会想到那个有天使笑容的你，那个安慰我别哭的你，那个最初让我学会奋进的你。每次遇到挫折的时候，总会想起你的安慰，去期待那个总会到来的明天，去努力战胜挫折，战胜自我，为希望而奋进。窗外的树叶沙沙作响，手中的茶已凉。你是不是也在某个地方忧伤地回忆着我呢？你是不是也在怀念着那个充满期待的季节呢？你是不是也在朝着自己的理想奋进呢？
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800字 初二 叙事每次看到晶莹剔透的樱桃，就会想到那个有天使笑容的你，那个安慰我别哭的你，那个最初让我学会奋进的你。每次遇到挫折的时候，总会想起你的安慰，去期待那个总会到来的明天，去努力战胜挫折，战胜自我，为希望而奋进。窗外的树叶沙沙作响，手中的茶已凉。你是不是也在某个地方忧伤地回忆着我呢？你是不是也在怀念着那个充满期待的季节呢？你是不是也在朝着自己的理想奋进呢？初二:哭着微笑
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1000字 初中 记叙文我倦了，我想回家了，当我回首时，尽管仍是细沙满地，我却被阳光拥抱。我有一种前所未有的快乐，一路走来，我所经历的事更让我有充实感，我享受的是过程，我感受到了我在青春路上的奋进，追寻，为的不是那功成名就，而是内心的满足，这一份到老还能禁得起品味的回忆。人生能有几次青春，做一株蒲公英吧，即便力量微薄，藉着风力也要驶向远方，去探寻生命中得未知，乘着年轻，奋进把，去闯出自己的一片天地。奔跑，为了那无法的企及的地平线，也为了心中的梦，梦因虚幻而美丽，人生因经历而完美。
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550字 初一 叙事之后，我鼓起勇气把错题再做了一遍。认真的把错题看了一遍，心中不免恍然大悟，发现了许多是不该错的。以后的日子里，每当我遇到困难和挫折的深刻。我就会走出房间，仰望着那月亮，借着那月光使我继续奋进。你给了我带来了动力却不求回报，你给我带来了快乐却甘愿寂寞。因为有了你所给予的动力，使我更加奋进。使我在生命浩瀚的海洋中自强不息地向成功的岛屿进发！
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750字 叙事一只蝴蝶，突然从团茧中探出了小脑袋，望向向阳花开的彼岸。这一次，我冲破了困境，我赢了！花序伞形总状，总梗极短，有花3至4朵，先叶开放，花直径3至3.5厘米；花瓣白色或粉红色，椭圆卵形，先端下凹，全缘二裂。花期4月，果期5月。人生百态，岁月几何。这朵海棠，那只蝴蝶，若不是拼死奋进、努力，怎能相遇？我明白了一个道理，海棠依旧，奋进依然。谨以此文献给我们的青春献给拼搏的我们。
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450字 初二 叙事比起蟑螂的遇到的，我这次考试的小小失利又算得了什么？人和蟑螂都有着人生旅途，如此而已。我感谢与它的这次邂逅，让我懂得了生命的意义---奋进！我会学习你的精神。也许，我的未来是个未知数；也许，会遇到许多的挫折；也许，会有无尽的黑暗。我也会坚持走下去，开出那朵属于我的奋进之花。奋进吧！开出自己那朵美丽的花朵！何乐而不为呢？初二:胡煜曼
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1000字 六年级 记叙文因为奋进，才有了身受重创却矢志不移的作家海明威，才有了高山仰止、壮士扼腕的民族英雄文天祥，也才有了相貌丑陋，却令无数人敬仰的加拿大总统让·克雷蒂安……正如三毛所说：“在我的生活中，我就是主角。”事在人为，奋进决定你是辉煌还是落寞，奋进是帮助我们穿破命运之茧，化蛹成蝶的利剑，有破茧的勇气才有化蝶的壮丽。让我们手持利剑，让梦想延伸，与现实交会！