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700字 初三 写人如果没有你们，如果没有友谊，这个心窗何时才能打开？何时我也拥有属于自己的快乐？感谢你们的友好，感谢你们的每一个问候，那些许许多多平凡得不能再平凡的关心。所有的友善、所有的美好、所有的快乐，在我心窗绽放。当我打开心窗，接受你们的温暖，我的冰化了，成为感动的泪水。因为有你们，我才能打开我的心窗，寻找我的快乐与美好。冬，不再寒冷，温暖照耀着我的心窗。
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750字 六年级 写人我的心湖泛起细小的涟漪，是呀，为什么要这样呢？有必要吗？噢，原来，囚禁自己的，不过是一扇窗。我们总是会因为诸多小事而迷失自我，看不到世界的光明。可是又何妨，为自己打开这扇窗呢？世界给予我们的足矣，只是我们作茧自缚而不懂得珍惜。打开你的窗，看看窗外的草长莺飞；打开你的窗，嗅嗅暗藏花香的空气；打开你的窗，抬头，你会发现，今天又是一个艳阳天。
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700字 初三 写人我不知道从什么时候开始，我会和他们一起笑了，感觉他们，就像一缕缕阳光，当我打开窗子时，便把我的世界变得充满阳光。我终于明白了，打开一扇窗，让别人走进自己，也让自己看到别人，感受到外面绚烂的阳光。厦门市莲花中学初三:wushantianyu
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800字 高二 写人当我对爱恨都有着模糊的感知了，不知道还会不会这样坦然的对待那时的残月。曾几何时，我们为自己所爱的而拼命寻找，也许那不是什么贵重的东西，最后甚至失望而回。但是，那个结果重要吗？寻觅的过程，想念起时已是最好的礼物了。我已经老了，有一天…我齿摇发白，牢牢的握住时光的手蹒跚地走路，嘴角带着浅浅的笑打开这想念的地图。Ineverstoppedmissing。end。
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600字 高三 写人“对不起！”事情不是小豪惹得，可他却向我诚恳地道了歉。我见了，心里很不是个滋味儿，既有对他们的愧疚之情，也有感动。本来已干了的眼眶，顿时有挤满了泪珠。“不要哭了，要打要骂随便你。”小豪又说。我哭得更起劲了，原来我的同学这么关心我，心里装满的不是怨恨而是幸福。那一刻，我释然了，顿悟了：是我自己把心门关了，锁了，把爱拒之门外了。哦，把心儿打开，让爱进来。
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1200字以上 六年级 写人要想改变我们的思维方式，增加我们的做事资本，我们就要学会创新。如果我们想的都是伤感的事情，我们就会悲伤；如果我们想到一些可怕的情况，我们就会害怕；如果我们想的都是失败，那我们也不可能成功……我们作为学生，就应该在学习中学会思考，学会总结别人的经验教训，然后形成自己的思维，让自己的思想有一片自由的天空，走出适合自己、属于自己的路。只有打开思维的枷锁，学会创新，才能像亨利·福特一样，昂首阔步走向成功！
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750字 初三 写人一个学期过去了，一年过去了，两年过去了，我从一个初一新生长成了一个初三的毕业生，在这些日子里，我慢慢的明白了，这些同学和老师可以是好朋友，同学们能够用幽默和风趣来排解学习上的压力，用积极向上的态度生活，他们以各自迥然不同的个性活在这个世界上，生活得如此多娇。我不知道从什么时候开始，我会和他们一起笑了，感觉他们，就像一缕缕阳光，当我打开窗子时，便把我的世界变得充满阳光。我终于明白了，打开一扇窗，让别人走进自己，也让自己看到别人，感受到外面绚烂的阳光。厦门市莲花中学初三:wushantianyu
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800字 六年级 写人我爱幻想，幻想自己可以成为星球上的居住者，幻想自己可以成为小鸟，小狗们的朋友，幻想能有一天自己去海底做客，去天堂游玩，驾着凤凰一起去那神秘的极乐世界里探险，和朋友一起去那风光无限的彩虹间捉迷藏……这就是我世界大门里的景物，还有很多很多，只要你打开了这扇大门，你就会成为我最好的朋友，你就能体会我这一道独特的风景画。
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800字 初二 写人我不敢肯定黄家驹对我的影响到底有多大，但我知道，在我绝望时，他会教给我:“纵有创伤不退避，梦想有日达成，找到心底梦想的世界终可见”；在我失落时，我会听到:“自信可改变未来”；在我悲伤时，耳边会响起：“收起心中的抑郁，抛开心底的忧伤，加添一份力量”；当我失去斗志时，一个有力的声音在耳边响起：“只想靠两手，向理想挥手” ……黄家驹的歌让我打开心扉，学会热爱生活、热爱自己、热爱身边的人，让我的理想和信念更加坚定。黄家驹这个名字，必然会在我多彩的青春中，闪耀不朽的光芒!