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800字 六年级 写人从那以后，我的字大有进步，是因为李老师，她把我从写字不好的一陰一影里拉了出来，如黑暗中一颗启明星。在李老师的鼓励下，我的字越写越好，在学校组织的写字比赛中，我还获得了特等奖的荣誉呢。李老师是我的启明星，若不是她的开导、示范与鼓励，我的字永远也写不好，我感谢她，她是我的好老师，更是我心目中那颗闪闪发光的启明星！
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750字 初中 写人时至今日，那鼓舞，那教诲，一次又一次的在老师提问时让我举起手来，一次又一次的让我博得老师的夸奖，同学的赞叹。老师的一句普通关爱的话或许会改变我的一生。如今已读六年级了，这些年，是代老师那深沉的目光，一份朴实的信任，一句特别的鼓励，一滴内心的关怀，把一张原本洁白无暇的纸，涂上了色彩，而代老师您，就是那画上，照亮我前程的“启明星”。
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650字 六年级 写人鲁老师，您就是我初中学习生活的启明星！您在我茫茫然的徘徊中点亮了柔和的烛灯，您在我即将失去方向时指明了坦荡的前路，您在我灰心丧气时开导了自信的人生，您在我骄傲自满时提醒了我，您总是在我干渴的心田飘洒甘霖。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您为教育事业呕心沥血，只为我们能长成参天大树。您对我的教育，我将铭记在心。
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650字 六年级 写人鲁老师，您就是我初中学习生活的启明星！您在我茫茫然的徘徊中点亮了柔和的烛灯，您在我即将失去方向时指明了坦荡的前路，您在我灰心丧气时开导了自信的人生，您在我骄傲自满时提醒了我，您总是在我干渴的心田飘洒甘霖。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您为教育事业呕心沥血，只为我们能长成参天大树。您对我的教育，我将铭记在心。
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650字 初一 写人听了段老师的话后，我更加坚定了学书法的信心。坚持，必将走向成功！只要坚持不懈，才能亮力光彩。就这样，我对学习书法的自信从此才也没有放弃过，决心一定要把书法学好。日复一日，年复一年。一年后，我的毛笔字终于学有所成的了。当初，练习书法的时候害了我吃了不少苦头，指头上都磨出了一个老茧。但是，只要经历风雨，才能见到彩虹。后来，我在学校里获得了“硬笔书法大奖”。感谢段老师的教导，段老师的教导，使我一生受用。段老师，您就是我前程的“启明星”。
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900字 高一 写人林老师是一个满腹经纶的人。她在上课时总会给我们讲一两个小故事，让我们乐在其中。这不，林老师又开始讲故事了：“你们知道吗？学好语文，有时还可以救命呢！”我们的兴趣一下子被提起来了。林老师接着娓娓动听地讲着，“清朝将军曾国潘在和太平天国打仗时，输多赢少，特别在鄱阳湖口一役中，连自己的老命也险些送掉。他在上疏检讨时写了一句话‘臣屡战屡败，请求处罚！’这时，他的谋士看后提笔改为‘臣屡败屡战，请求处罚！’皇帝看后觉得这个人尽管老是打败战，但仍然坚持消灭发匪，反而觉得忠心，不仅免了他的处罚，反而奖赏了他。语文的奥秘就蕴含其中。”林老师的故事讲完了，可我们还沉浸其中。她的故事可真令我们感慨万千，同时也明白了学好语文的重要性。我与林老师认识不久，我感觉她会在以后给予我莫大的帮助。她也就成了我的启明星。