学校作文结尾(10篇)
  • 1200字以上 六年级 写人
    !我要全力以赴!对了,不能分心了。但是,他趁我不注意,给我来了个石头,真是“明枪易躲,暗箭难防”。经过周旋,我们两都互不相让。最后,我看准时机,掷了一颗石子,把他的泡泡打破,他输了。我过五关斩六将,终于在这复赛中获得了第一名。又是1年过去了,我将要离开这泡泡糖学校,我很怀念。怀念那场比赛。再见了,泡泡糖学校
  • 550字 二年级 写人
    上面还写着:“乐于助人”,这四个大字,所以我们这个学校很著名。今天,我们学校就建了一座雕像,就是那两个孩子。为了怀念两位小朋友,人们在这里修建了这所学校。有一天,有两个小朋友到这里玩,看见一个老爷爷被野兽追咬,他们就和野兽搏斗,最后那个老爷爷得救了,可两个小朋友却倒下了。说到了这,我们想不想来看看我们学校的景色呢?我会时时欢迎你的到来。
  • 600字 一年级 写人
    ””爷爷微笑着说:“他现在还小,不懂事,我怎么会和他斤斤计较呢!我充满疑惑地问他:“您为什么不生气呢?门卫爷爷对我们说,他在这个学校里最开心的事是每天都能看见孩子们的笑脸,听到孩子们对他说一声:“爷爷好!”这就是我们学校的门卫爷爷——学校“门神”。希望大家以后见到我们的门卫爷爷时能向他喊一声:“爷爷好!”让他开开心心地度过每一天!
  • 650字 写人
    门卫爷爷还是个宽容大度的人。有一次,一个男生拿着垃圾桶去倒垃圾,回来的时候骑在垃圾桶上不停地跳,寂静的校园里传来“咣当咣当”刺耳的声音。门卫爷爷说了他几句,他却一直反驳爷爷,还骂了爷爷几句。我觉得气不过:爷爷那么尽职尽责,年龄又那么大了,一个小孩子怎么能这么说他?而门卫爷爷却显得很平静,好像什么事都没有发生过。我充满疑惑地问他:“您为什么不生气呢?”爷爷微笑着说:“他现在还小,不懂事,我怎么会和他斤斤计较呢!”门卫爷爷对我们说,他在这个学校里最开心的事是每天都能看见孩子们的笑脸,听到孩子们对他说一声:“爷爷好!”这就是我们学校的门卫爷爷——学校“门神”。希望大家以后见到我们的门卫爷爷时能向他喊一声:“爷爷好!”让他开开心心地度过每一天!学校“门神”
  • 600字 二年级 写人
    直到现在,关于这方面的资料,还一直存着我们学校的“六一堂”里。在雕像的后面,有一个宽阔的塑胶操场。操场的外围是四圈红色跑道,中间是小型篮球场,篮球场的外围有六个篮球架,每个篮球架都是天蓝色的,而且高约3米,摆在操场上,就像六个高大的巨人正守护着这块土地。每当下课时,操场上就会充满欢笑声。校园是我们的摇篮,我们在这里茁壮成长,我爱我们的学校
  • 450字 初一 写人
    接着,我要给大家介绍魔法运动场了。你只要进入这里, 心里想做什么运动,魔法运动场就会把你想的运动器材变成真的,加上反重力装置,运动起来就比较安全。最后,安全是最重要的。地震前,学校的墙会有预测,发出警报,这时候会有飞机过来接送师生送到安全地带,避免伤亡。然后还会开启地震稳定器,把地震调节稳定。稍后,可以让同学们继续学习。我要努力学习,研发更好的学校。山西省运城市搏力作文 四年级 陈彦凯
  • 800字 六年级 写人
    ”而如果换了‘机器老师’,学生可能会觉得生疏,甚至厌学。”我可以笑着回答你:“老师使我们有了很多成就,即使时代再变化,科技再发达,恒古不变的就是老师对我们的爱。走进教学楼,看到一个个拿着资料与课本的老师,你一定又会问:“既然科技这么发达,为何不用个‘机器老师’呢?未来的学校令你很惊讶吧,你也希望现在就有一个这样的学校,那么,就认真学习、天天向上。我相信,总有一天,未来的学校的设计师就是你!
  • 500字 五年级 写人
    然后谢老师带我参观了学生食堂、图书室、电子阅览室,每到一处,除了新奇,我都不会用别的语言表达了。现在的学生太幸福了,他们不会有课业负担了。老师讲课不用粉笔了,学生也不用钢笔、铅笔等文具了,点点鼠标就行了。谢老师告诉我课本上的内容都存在电脑里了。我忽然发现学生都没有书包,这是怎么回事?我喜欢未来的双语学校
  • 800字 三年级 写人
    学校的课间十分钟被人性化地调至十五分钟,大家可以到空中花园里呼吸呼吸新鲜空气、眺望眺望远方、活动活动筋骨、锻炼锻炼身体。而在以前,学生们只能在楼道里打打闹闹作短暂休息,连到操场活动活动也来不及。另外,学生上学、放学有了校车安全接送,老师们和家长们因此少了许多担心……这时,闹钟响了,我无奈地回到了现实。可我坚信,未来的母校一定会更加美丽。
  • 800字 二年级 写人
    下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。一样又一样地等着你玩。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!