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600字 五年级 写人”您为了自由而抛弃了生命，辞别了爱妻，放弃了一切杀进了秦国大殿。”这就是您。久些，月光下只有血色梅花和那深情地目光。梅花自言自语似的喃着：“您将自己优秀的灵魂化作了夕阳下驰骋的风景，您并没牺牲……看那，余晕下那匹杀敌的马还在奔跑……”大雪连下了四天五夜，雪中的梅花含着泪，望着远方。东桥中心小学五年级：张淑华
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650字 六年级 写人只有经历过失败，挫折的人才能从困境中磨练出一颗独立自主的心。宝剑是这样，梅花是这样，人又何尝不是这样呢？就像：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”一样。我愿意做宝剑，愿意做梅花，也原作大海中央的一块礁石，我不能终日在困境中唉声叹气，而要学会在逆境中锻炼自己。我相信，生活中的每一个难题在这样的心态下都会迎刃而解。
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550字 六年级 写人更爱戴具有梅花品质的钱学森老爷爷，正是他的坚持，为祖国做出了卓越性的贡献。它的精神也在激励着我们奋发图强！我赞美梅花，是因为它那精神的确值得我们学习，值得我们去模仿。最后在钱学森的坚持和周恩来总理的帮助下，终于踏上了回国的航船。具有梅花的品质，正如在风雪越大越猛梅花便开的越艳越美，钱学森在异过他乡，真是由于美国人不让他回到祖国，他才越发想要回到祖国，回到这个大家庭。六年级:冯朝贺
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500字 五年级 写人那天晚上，因为我上兴趣班，等我和妈妈吃完饭后已经九点了。由于外面正下着大雨，所以街上的行人并不多，车辆似乎比以往要多了些。突然，一名交警印人我的眼帘。他浑身湿透，雨水正顺着他的衣服往下不断流水。秒奇怪地问妈妈:“下这么大的雨，那个交警权权怎么不打伞啊?”妈妈听了，笑笑对我说:“女警指挥车辆，都是两只手同时指挥的。因为不同的手势，代表不同的意义。如果交警打伞了，那还怎么指挥交通呢?”我听了，不禁对交警那不怕苦、不怕累、不畏严寒的精神所感动，这不正是我们身边的梅花么!梅花的精神令我感动，交警的精神令我饮佩。长大后，我也要成为梅花那样的人。
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500字 五年级 写人那天晚上，因为我上兴趣班，等我和妈妈吃完饭后已经九点了。由于外面正下着大雨，所以街上的行人并不多，车辆似乎比以往要多了些。突然，一名交警印人我的眼帘。他浑身湿透，雨水正顺着他的衣服往下不断流水。秒奇怪地问妈妈:“下这么大的雨，那个交警权权怎么不打伞啊?”妈妈听了，笑笑对我说:“女警指挥车辆，都是两只手同时指挥的。因为不同的手势，代表不同的意义。如果交警打伞了，那还怎么指挥交通呢?”我听了，不禁对交警那不怕苦、不怕累、不畏严寒的精神所感动，这不正是我们身边的梅花么!梅花的精神令我感动，交警的精神令我饮佩。长大后，我也要成为梅花那样的人。