-
800字 高一 写人可能她当时言语的刻薄我已是忘了几分，但那种难受的感觉我真的难忘。”我点点头，他似乎很满意，走了。那件事过后，老师更关注我了。我总觉得处处被针对，那半个月的黑历史呀！后来，她也有找我谈话，我才渐渐明白其实是自己太小气了，老师做的一切不都是为了我吗？您的严厉，教会了我责任是什么，教会了我从痛苦中学会反省，吾师——严师。
-
800字 三年级 写人虽然老卢对我们很严格，但经过他的调教，我们班的成绩稳居年段“龙头老大”之位。这就是吾师的老卢，可敬又可畏的老卢。点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
-
750字 初三 写人历史老师我很早很早以前就认识，所以，我对他的了解也更多一些。历史老师最喜欢摆出一副有严峻的面孔在学校里闲逛，他那小胡子让人感受到男人的魅力。在学校里举行的春季运动会上，历史老师英姿飒爽、风采出众，表现出了高雅的气质。听我介绍完后，大家理解了吧？老师们同样也有自己的风采、自己的个性、自己的魅力。我爱吾师。
-
550字 一年级 写人”老师听了后，大笑起来，都要打嗝了！最后一张是“止”和“正”。这可把我们给难住了！聪明机灵的我，眼珠子转了一圈，举起手来。“你，郭砚璞”我站起来回答：“止对正说，天这么热，你怎么还带个帽子？”我刚一说完，全班同学笑得人仰马翻、哄堂大笑！“铃铃铃！”下课了，平时下课我都觉得慢，可今天我却觉得下课这么快。啊！吾爱吾师！
-
750字 初中 写人情况二：众人吸取革命经验，利用对老卢的恐惧来抵挡周公的诱惑，拼命掐着大腿准备看好戏。老卢迈着无声无息的脚步，至睡者前予以当头棒喝：“痴儿可曾醒悟？”其慌乱中答曰：“弟子悟出来了。”“那好，去办公室讲讲悟出来什么！”只见那位壮士狂呕数升鲜血，而后迈着坚定的步伐向办公室走去，只不过背影甚是凄凉。虽然老卢对我们很严格，但经过他的调教，我们班的成绩稳居年段“龙头老大”之位。这就是吾师的老卢，可敬又可畏的老卢。
-
800字 高一 写人吾师“王老吉”就是这样一个人，严肃而幽默，平凡而又特殊。如今，他已经成为了我校老师中的“知名品牌”，有广告词为证:“健康美丽‘喝撒哟’，上学就爱王老吉”。“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。就是这样的付出才造就了多少学子的成功。大地有阳光的照射，才显得如此春意盎然，充满活力。而我们正因有了老师的修剪才成为了供人欣赏的风景。正所谓“饮水思其源，成时思其师”，以此感谢全天下的教育工作者。