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600字 五年级 写人我想说：稳重？你确定，总觉得很像老人。大概是被几年的班干生涯逼的吧。有人说我很宅，喜欢呆在家里，哪里也不去。我想说：（你还好意思说我）没有目的地的旅行，只是盲目的瞎转。还是喜欢在自然漫步，城市里的空气有太多灰尘。有人说……我想微笑着说：谢谢你的评价，不是不对。只是，我，已经深深地藏起了真实的一面……也许，会被你看穿……My friend。
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650字 初中 写人我想说——我的老师很辛苦！老师像妈妈一样照顾关心我们，教我们学习、教育我们做有用的人，哪怕是生病也要坚持给我们上课，每天都是第一个来到学校，最后一个离开学校，我们的老师真的很辛苦！我想说——我的老师不辛苦！因为我们会像爱妈妈一样爱我们的老师。我们一定会努力的学习，认真听老师的话，做一个热爱祖国、文明礼貌的好学生，做一名合格的“五小公民”！
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650字 初二 写人”然后爸爸让我把那些题都再用口头给他讲解一遍，又人我出几个同类型的题让我做，我很不情愿地写完了，爸爸仔仔细细一道一道地校对，我一扭头忽然发现爸爸曾经与我嬉笑的脸庞不再年轻，额头上也爬上了几道皱纹，眼睛里也布满了血丝，我突然有种说不出的心酸涌上心头，眼眶湿湿的，抬头仰望着天花板让它不再湿润，那一夜直到11：30才学完，我非常后悔一直以来对父亲的误解，直到这时，我才醒悟，原来他们一切都是为了我，那一夜，我彻夜未眠。那一刻，我幡然醒悟，我想说：“爸爸，谢谢您。您辛苦了！”爸爸对我倾注的心思我理解了。爸爸，谢谢您！评语：捕捉生活细节，用心感悟，才能体会到隐藏在事件背后的真情。“那一刻”描写较细致，心理活动描写细腻。用你的慧眼去发现生活中的感动，并把它记录下来吧！初二:姚怡彤