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650字 初二 写人转瞬之间我们从相遇到了别离。没有那么多的轰轰烈烈，平凡的日子却弥足珍贵。你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。相遇是支轻快的笛，奏出悠扬的旋律把疲惫植满;相遇是朵晨曦的花，沁人心脾的香气将忧伤驱散;相遇是翠叶上的露珠，是天河边的璀璨，将人生装点得发亮。因为相遇，我学会了处世，学会了且行且珍惜。一生一梦里，一琴一首曲，一日换一季，一世等一聚。愿他日重逢，勿忘流年遇。
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550字 四年级 写人你一生好交游，且与友人情谊甚切，而人生难免有离别，这样的交游，也让你留下数不清的送别诗篇。字里行间，与友人的情谊之深，日月可鉴。每逢离别之时，你总能将情感寄托在诗里，流露出真挚的不舍和祝福，毫不吝啬。与你相遇，我明白了真诚。你的生命中还有太多太多的说不尽道不完，从你的诗篇里，我悟出了人生。与你相遇，是一笔财富，此生不换。
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700字 初三 写人第二天，你依然来到了这熟悉的教室，看着憔悴的你，依然淡定的一笑。我后悔没有快步赶上握住你那冰凉的手，抚一下你的脸颊，给予你我所有的祝福。其实，我懂你的。你是一颗璀璨的小星，滑过我的夜空，留给我最美的回忆；你像一场流星雨，带给我太多的欢乐与相伴。遇见你，我永生最大的幸福。在这场流星雨中，我们相遇。换我心，为你心，始知相忆深。陕西省宝鸡市新建路中学初三:马泽欣
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650字 四年级 写人你的生命中还有太多太多的说不尽道不完，从你的诗篇里，我悟出了人生。与你相遇，是一笔财富，此生不换。点评：从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。