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600字 写人双胞胎在生理和心理上的息息相通也经常被人们用“心灵感应”来解释。同卵双胞胎同时生病的情况十分常见，就像一些双胞胎的父母总结的一样：如果双胞胎里一个人生病了，另一个不出三天也会生病。在遇到气候变化或其他的环境因素改变时，他们的身体会做出相同的反应。历史上甚至有双胞胎在睡梦中因心脏病同时发作而死亡的记录。因为有一些疾病，如某类心脏病引发猝死完全取决于一种遗传基因。根据这些结论我们可以看出，我们仍旧没有证据证明双胞胎是否心有灵犀。正如克里克所说：科学对一切未知的东西并不轻易否定。我一定要好好学习，长大以后查处双胞胎是否心有灵犀。
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700字 六年级 写人一次和我的“双胞胎妹妹”去小卖部买东西。给钱时，收钱的阿姨抬头看了我们一下，然后问：“你们是双胞胎吗？”我和“双胞胎妹妹”相视而笑，回答说不是。那阿姨不相信地又对旁边的一个叔叔说：“你看！他们两像双胞胎吗？”那叔叔也说像。不一会儿，我和李阳芷就被“包围”了。“像，真的好象……”“是啊，是好像啊……”晕……你瞧瞧，这个“双胞胎妹妹”可把我害的……
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450字 五年级 写人”说完歪着头眨巴眨巴眼睛，把手指含在嘴里，一脸委屈的样子。可妹妹理直气壮地说：“我只是饿了，看你们做丸子用土豆，我也想自己做丸子吃。我可爱的双胞胎妹妹，让人又可气，又可笑。在一次次的淘气中成长着，有快乐，也有眼泪，有时即使做错了事，也可爱的让人不舍得去惩罚她们。这就是我的可爱的双胞胎妹妹，快乐着自己，也快乐着她们身边的人。
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650字 三年级 写人老师继续开心地说：“只不过一个戴眼镜，一个没戴！哈哈哈------”我和周思靓相视一笑，趁老师笑得热火朝天的时候，互相挽起对方的手悄悄地溜走了。事后，我不停地回忆，心里就是有一个解不开的迷，“老师为什么不看我们的脸长得像不像？非要看衣服，非要说我们是双胞胎呢？”浙江省平湖市实验小学 309 冯煜雯 指导老师：颜国英邮编：314200 电话：13511395808
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650字 写人我们俩虽然很有“双胞胎”姐妹的缘分，但在分数方面，也互相相让，有时，谁比谁考低了一点，都会憋着一口气迎头赶上的。我们之间虽有竞争，但更多的时侯是相互帮助。我们都很清楚自己的短处。我的写作不好，她的数学不好，我们都取长补短，相互帮助。有多次，明明总是主动给我辅导作文，总是毫无保留地把她的绝招全讲给我听……我和我的“双胞胎”朋友，还有许许多多的故事，在着儿我就不在一一诉说了。
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600字 五年级 写人这时的老大、老二特别得意，仿佛脚底上踩了一朵幸福的云，飘飘然了……拿到的同学兴高采烈，四处显摆。他们也不小器，立刻从书包里掏出纸，俩人一起动手，三下五除二就做成了一架又一架飞机。其中以飞机最为拿手，不管是铁丝拗的，还是纸叠的，都是那么栩栩如生，惹得我们眼馋，追在他们后面讨要。说起他们的志向，那可真不小，他们说将来要成为比莱特兄弟还要着名的飞行兄弟呢，这就是我们班上的双胞胎兄弟。