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500字 六年级 写人我在别人眼里，有正义感，重情义，懂事，却是有点调皮的女生，有男生模样，总是缠着闺蜜们去打篮球，要打败那嚣张拔萃得男生，但往往总是输，应为他们是10多个人挑战我们女生34个人。大家应该有些知道我的性格，内在·······了吧，我的介绍到此结束，请加加扣扣2792361527我很期待能与大家做朋友。六年级:回忆星
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450字 四年级 写人””“因为伞兵是空军，叫他们游泳，生命肯定是危在旦夕了。学习成绩：A!人缘：索拉西，一般般，都是些狐朋狗友！……行了，介绍的差不多了，我该下电脑了，以免老妈发威，听见“啪”“啪”两声，之后传来“55555555555555555555555555”声！虚!小声点，别让老妈知道我又在玩电脑了！！！!!!!!!!新疆莎车县第六小学四年级:关惠尹
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1200字以上 六年级 写人”她写的真好，就像蜜蜂为实现自己每一个梦想而付出的劳动，就像雄鹰在搏击中前进。我希望我-----刘淑宁，能在已初步养成良好学习习惯的基础上，继续发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更上一层楼。加油！我的自我介绍就是这样了，一个普通的小学生。但我相信，在这群星催璨的沾化县第二实验小学，其中最亮最亮的那颗星就是我
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650字 五年级 写人“与众不同！”“我穿短袖不行吗？少见多怪。哼！”我还特意加了个“哼”字。到了中午，果然下起了暴雨，别的同学都回家取暖了，只有我一个人冻得浑身发抖，怎么办，只好跑回家了。历经了九九八十一难，学会了七十二变(变成了落汤鸡)后我终于到家了，这就是强的后果。介绍完毕五年级:王志凌作文网专稿 未经允许不得转载
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600字 四年级 写人点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。以饱满的激情，对自己进行介绍，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。美中不足的是：文章少了人物的性格描写，画龙未点睛，缺了一丝灵动的气息。对生活中的自己可以具体描写。作者结尾处呼唤朋友与自己结交，何不说说自己的性格脾气，让读者更加了解你呢。点评老师：苏璐璐
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700字 六年级 写人灯亮了，表弟看见我哈哈大笑的模样，干脆躺在地上撒起野来，不哭不止。这时，刚好妈妈回来了，结果，我被结结实实地打了一顿。我只好哭丧着脸向表弟又说好话，又道歉，还把好吃的、好玩的都拿出来，哄他露出了笑脸。妈妈见了，说：“这才像个哥哥的样子。”听了我的介绍，大家愿不愿意跟我交朋友呢？江苏省盐城市滨海县第二实验小学六年级：徐烨煌
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450字 初一 写人记得我刚进初中时，我还是一个对青年生疏的女孩，现在回忆起少年时，就想起少年时的快乐和悲伤；我希望自己成年，因为成年能做很多我自己想做的事，人总要经历很多事的，总要学着慢慢长大，不要想着远方的事情有多困难，只要是我想做的事，就没有什么事是做不了的。哈哈！！这就是我。听完了我的介绍你多少也对我有些了解了吧！！
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450字 五年级 写人仿佛是书中的人物跳出来陪我游戏或者是我钻进书里头与主人公游览书中世界。书让我不再孤单。只要是书，在我眼里就像打开极乐世界的钥匙。新书旧书小说漫画连环画我都看。我也有些小毛病。人无完人嘛。粗心，毛手毛脚，爱取外号。这些毛病总是弄得人家不高兴。我会尽量改正。好了，我的介绍讲到这里。如果你想了解我，就在我的生活中认识我吧，再见。
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700字 二年级 写人在闲暇之余，教我们怎样做饭，怎样买菜。现在，我和妹妹已经会炒一些小菜了，也会煮饭了，这都是妈妈的功劳。我们不光要在成绩为爸爸妈妈争气，在生活自理上，我们更要让爸爸妈妈放心！所以我们姐妹俩的成绩在班上都是数一数二的！爸爸妈妈希望我们的成绩很棒，将来考上一个重点大学。听了我的介绍，你应该认识我是个怎样的人了吧？愿意与我做朋友的，我热烈欢迎！
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500字 初一 写人记得我刚进初中时，我还是一个对青年生疏的女孩，现在回忆起少年时，就想起少年时的快乐和悲伤；我希望自己成年，因为成年能做很多我自己想做的事，人总要经历很多事的，总要学着慢慢长大，不要想着远方的事情有多困难，只要是我想做的事，就没有什么事是做不了的。哈哈！！这就是我。听完了我的介绍你多少也对我有些了解了吧！！广州市知用中学初一：伍嘉玮