三国作文结尾(10篇)
  • 700字 六年级 写人
    既然平民们无法借助“三国”这段历史去写作,那么,去死心眼儿地探求三国这段人人皆知的历史,对我们将来走向社会,又有什么用途呢?我不得不对易中天老师的言论发出质疑:“易中天老师,你除了告诉我们三国时期的原貌,你还拿过这一段材料做过什么呢?”一个六年级的小学生,去质疑一个专业评论家的论述,似乎有些“蚍蜉撼大树”的感觉,但是我的发表这篇作文的目的,仅仅是因为我想说我要说的话,这样而已……同学们,别忘了,历史往往是不同于文学的!
  • 700字 初一 写人
    虽然你最终没有帮助刘备完成遗愿,但是你的存在成为了万古留名了。虽然你消逝在了历史的长河中,可是你的智慧没有人可以忘记。你可以说是三国的精髓。正是因为有了你三国才会存在。看了你的出师表,我们看到了忠贞。我们还可以看到一种宏远。那是多么的伟大。你是我们的学习的榜样。你的智慧,我们要学习。你的大志,我们要学习。你的品行,我们还要学习。
  • 550字 六年级 写人
    曹操一看不妙,耍起了赖皮,抄了个近道,和刘备同时到达终点。关羽的车在一个岔口飞了出去,撞到了孙权的车子,把他的车子也撞了出去。决赛的时间到了,七人一起出发,在第一个岔口就发生了意外,许诸的车子失灵了,把张飞,周瑜的车也撞出了场外。比赛结束后,刘备骂曹操耍赖,并撕毁了停战协议,三国战争再次爆发……指导老师李玉敏郑州市金水区实验小学六年级:魏金澧
  • 600字 六年级 写人
    关于三国“追星”的人和事,怎么说也说不完,“追星”已经把整个三国搞得乌烟瘴气。你瞧,刚刚出山的诸葛亮为了耳根清净只好辞官归乡。他躺在沙发上,摇了一下羽扇纶巾,叹息到:“什么时候,人们才不能追星了呢?”在几千年后的今天,我在我卧室的写字台上,发出了同样的叹息。
  • 450字 写人
    还有一次,我和我的老妈玩儿起了“空城计”。那是一个星期六的下午,我独自一人“骑马”来到电脑室前,轻轻地打开门,生怕把妈妈吵醒了,但是妈妈还是突然睁开了眼睛,“阴森森”地盯着我,“冷冰冰”地问:“儿子,你的作业写完了吗?”我被吓出了一身冷汗,因为我的作业本比脸还干净。我却顾做镇静地说:“写完了。”妈妈见无破绽,“大赦”道:“去玩儿吧。”说完就又去梦会周公了……我心里头的大石头放下了,呵呵,我的空城计还是不错吗!我家的三国充满欢乐,让我幸福无比。家有三国
  • 700字 六年级 写人
    “刘备”一哭,天下为之动容,爸爸也不得不软,让我过关。有一次被爸爸捉住了把柄,他指着那本一题未写的奥赛题典,沉下了脸,透出几分威严,我顿时两股战战,连忙使出法宝——哭!“空城计”总使就不灵了。太棒了,好险,我如获大赦,狂奔而出。古人曰:“天下大势,分久必合。”我家三国内战不休,也甚有乐趣!六年级:朱旭辉
  • 700字 六年级 写人
    “刘备”一哭,天下为之动容,爸爸也不得不软,让我过关。有一次被爸爸捉住了把柄,他指着那本一题未写的奥赛题典,沉下了脸,透出几分威严,我顿时两股战战,连忙使出法宝——哭!“空城计”总使就不灵了。太棒了,好险,我如获大赦,狂奔而出。”爸爸又将半个头缩进报纸里。古人曰:“天下大势,分久必合。”我家三国内战不休,也甚有乐趣!
  • 900字 五年级 写人
    我劝你一句话,如果你还想要你的“窗户”的话,请你不要过分看书!因为都被气死了。不知道呀!知道为什么吗?我想如果他生在了三国时期的话就不用打仗了。”现在知道这位有多专心了吧!这是他才抬起头来问:“你干吗?一动不动的盯着他。我们班的三国人物有很多,以后有机会我会给您们一一奉上。安宁区 万里小学五年级:齐群
  • 500字 六年级 写人
    唉!这个不靠谱的“诸葛亮”!我只好认真的把试卷的错题改正,想想如果自己不是粗心的话,能考全班前三名呢!那多光荣呀!于是下定决心一定改掉这个粗心大意的坏毛病,争取做个学习优秀的“刘备”!这就是我们家的新“三国”,欢迎大家来我家做客。
  • 550字 六年级 写人
    唉!这个不靠谱的“诸葛亮”!我只好认真的把试卷的错题改正,想想如果自己不是粗心的话,能考全班前三名呢!那多光荣呀!于是下定决心一定改掉这个粗心大意的坏毛病,争取做个学习优秀的“刘备”!这就是我们家的新“三国”,欢迎大家来我家做客。六年级:love魇錰