橄榄作文结尾(7篇)
  • 550字 状物
    就这样细细品着,不知不觉中这颗橄榄快吃完了,嘴里阵阵的甘甜越来越浓,心中一幅幅遥远的画面也渐行渐近:身上青一块紫一块的代价终于换来骑在自行车上自由驰骋的满足感;作文班里多少日子的艰苦培训,多少张反反复复、修修改改的草稿纸,终于换来作文通讯竞赛一等奖的喜悦……这些不也如同品味橄榄的苦尽甘来之感吗?品味橄榄有如品味生活,只有先经历酸涩,才更感甘甜。不经风雨怎能见彩虹……再品橄榄
  • 500字 五年级 状物
    我拿出一个橄榄仔细地观察:只见橄榄黄黄的,椭圆形状,中间鼓鼓的,就像很鼓的青蛙的眼睛,两头尖尖的,这就是橄榄啊,样子很像我玩具的橄榄球!我把橄榄放在鼻子上闻了闻,“哇”淡淡的清香只钻鼻子,好诱人啊!我用手掰了掰,没有掰开。实在受不了了,赶快下嘴吧,我使劲的咬了一口,“哇”像蜂蜜一样甜,一点儿都不夸张。我大口大口的吃完了,一个中间鼓,两头尖的橄榄核出来了。我一口气,把两个橄榄都干掉了。一直到想在,回想起来,我的嘴里还有清香味呢?通过看、闻、尝,我更深地了解了橄榄!!
  • 500字 二年级 状物
    就这样细细品着,不知不觉中这颗橄榄快吃完了,嘴里阵阵的甘甜越来越浓,心中一幅幅遥远的画面也渐行渐近:身上青一块紫一块的代价终于换来骑在自行车上自由驰骋的满足感;作文班里多少日子的艰苦培训,多少张反反复复、修修改改的草稿纸,终于换来作文通讯竞赛一等奖的喜悦……这些不也如同品味橄榄的苦尽甘来之感吗?品味橄榄有如品味生活,只有先经历酸涩,才更感甘甜。不经风雨怎能见彩虹……
  • 900字 六年级 状物
    终于可以品尝一下橄榄了。我首先拿两根手指捏住,放到嘴边舔了一下,感觉味道好极了。我又咬了一小口,味道可真甜!接着我咬了一大口,味道酸甜可口,这时我看见了躲在里面的胡露出来了,这可真硬呀,像一个含苞待放的花儿。最后我把剩下的一大半一口吞了下去,感觉酸、甜、香这三种味道一下子流入了口中,不停地回荡,嘴里一直留着这三种味道。真想再吃几个!橄榄不仅好吃而且还含有不少维生素C和钙质,小孩子多吃的话还可以长个子,所以大家称橄榄为“天堂之果”。六年级:宣欣怡作文网专稿 未经允许不得转载
  • 900字 六年级 状物
    终于可以品尝一下橄榄了。我首先拿两根手指捏住,放到嘴边舔了一下,感觉味道好极了。我又咬了一小口,味道可真甜!接着我咬了一大口,味道酸甜可口,这时我看见了躲在里面的胡露出来了,这可真硬呀,像一个含苞待放的花儿。最后我把剩下的一大半一口吞了下去,感觉酸、甜、香这三种味道一下子流入了口中,不停地回荡,嘴里一直留着这三种味道。真想再吃几个!橄榄不仅好吃而且还含有不少维生素C和钙质,小孩子多吃的话还可以长个子,所以大家称橄榄为“天堂之果”。六年级:宣欣怡作文网专稿 未经允许不得转载
  • 1000字 初一 状物
    当然,也有人对小橄榄尝都不愿尝,或者咬一口就把它抛得很远很远。也许这是个人的爱好,别人无权干涉。但倘若对待生活如此,那他将永远品尝不到小橄榄的美味。怕苦,会使人一事无成,会使人“白了少年头,空悲切”!生活中处处都有哲学,正如小小橄榄也会使我们悟出苦与甜的辩证关系一样。为了甜的到来,让我们勇敢地投入生活,去品尝那苦涩的“小橄榄”,去迎接那充满无穷的幸福回味的明天吧吉林长春长春市第四十七中学初一:孑萱
  • 900字 初二 状物
    橄榄实在太苦了,于是有人把它用盐水泡过了再吃。这样,苦味没有了,但甜味也大为逊色,远不及先前那般清香、甘甜。生活不也是如此吗?只有尝到那苦到极点的滋味,才能享受到甜到极处的舒畅。试想,梅花如若不经一番寒霜苦,又焉能花香袭人呢?人,如果自甘落后,违背甜与苦的辩证关系,那么甜同样会转化为苦。就如那水,有蒸发升腾为彩虹的高雅美丽,也有堕入阴沟的污秽不洁。类似之事,在我们周围是屡见不鲜的。