闹钟作文结尾(10篇)
  • 650字 四年级 状物
    并且,有了这个闹钟,促使我及时完成作业,减少了老师的批评,得到了更多的表扬。的确,这个小小的闹钟表达了妈妈对我的深深的爱,真没想到,妈妈送给我的生日礼物不仅仅是个闹钟啊,而是妈妈的慈母心。回想起来,平时,虽然妈妈会说说我,骂骂我,但那都是对我的关爱,是恨铁不成钢啊。我看着闹钟的秒针不停地走,心里想说:妈妈您太累了,而我太幸福了。
  • 500字 四年级 状物
    以后,我一定要把小闹钟当成我最好的礼物,永远都照顾好它。  这就是我的小闹钟,它让我每天早睡早起,使我精神抖擞。”小闹钟好像一下子就变得高兴起来,我看见了,心里感到非常的快乐。我对小闹钟说:“小闹钟,对不起,以后只要你的叫声一响,我马上就起床,再也不晚起床了。”我好像听见了小闹钟的说的话,感觉很惭愧。四川德阳旌阳区华山路学校四年级:黄茜莼
  • 700字 四年级 状物
    妈妈所做的的一切都是为了我,给我买这个小闹钟,让我则增强时间观念,改掉拖拉的毛病,学会珍惜时间,真是用心良苦啊!并且,有了这个闹钟,促使我及时完成作业,减少了老师的批评,得到了更多的表扬。的确,这个小小的闹钟表达了妈妈对我的深深的爱,真没想到,妈妈送给我的生日礼物不仅仅是个闹钟啊,而是妈妈的慈母心。回想起来,平时,虽然妈妈会说说我,骂骂我,但那都是对我的关爱,是恨铁不成钢啊。我看着闹钟的秒针不停地走,心里想说:妈妈您太累了,而我太幸福了。
  • 700字 六年级 状物
    第二天早晨,当你还在睡梦中的时候,小闹钟它就回很准时地用清脆的声音告诉我:"咕咕、咕咕、懒虫起床,懒虫起床!"在我还没起来之前,它是不会罢休的,它好像不知疲倦似的,一遍又一遍地叫着。在我起床之后,有按一下那个按扭,他又会欢快地说:"早上好!"我这个小闹钟就是这样每天不知疲倦,我喜欢它!这就是我的"朋友"闹钟,你喜欢吗?
  • 500字 三年级 状物
    我非常喜欢这个小闹钟。吉林长春汽车产业开发区第二实验学校三年级:谭炳垚点评:炳垚同学的小闹钟写得活灵活现。文中加入了比喻、拟人的修辞手法以及一些表示颜色、形状的修饰性词语,这就为文章曾色不少。如果把你与小闹钟之间的故事再写具体些就更好了,里面可以多加入一些你的心理描写,那样文章会更精彩。继续努力吧!点评教师:许寅夕老师
  • 500字 四年级 状物
    ”我说完后,不由地笑了。回到家,抱起我的小闹钟,说:“谢谢你,小闹钟,如果不是你,我上课就要迟到了!到了学校还有一分钟就要迟到了。”我顿时精神起来,我起床飞快地洗漱完毕,马上背上书包飞快地奔向学校。小闹钟它天天不知疲倦、日夜不停地关注我,我可真谢谢它呀!我回过头看了看,小闹钟它正对着我微笑,好像在对我说:“不客气,这是我的职责呀!”我可真喜欢我的小闹钟呀!
  • 450字 五年级 状物
    每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛,当我还想再睡一会的时候,小闹钟便用那急促的声音叫着,当我听到小闹钟那急促的叫声时,我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了,但过了十秒,我就揉揉眼睛,起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候,常常端详它,欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我,好像在说;“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失,我真感谢我的小闹钟。联星小学五年级:李宝婷
  • 450字 五年级 状物
    在生活中小闹钟可帮了我不少忙,那就让我给大家说说吧!记得有一次,我要去参加一项重要的活动,而我却因为贪玩,忘记了时间。这时,小闹钟“叮零零!叮零零!”的响起来,我突然想起,我要去参加活动。在路上,我心想:这次没有小闹钟我就会迟到,而这次迟到的后果会不堪设想。小闹钟就是这么尽职,每天早晨六点半时,小闹钟就会准时说“叮零零!叮零零!”你们说,我能离开小闹钟吗?
  • 450字 五年级 状物
    还有一次,要考试了,我一复习就复习到了9:30,小闹钟嘀嘀嗒嗒地走着,好像心疼我,它仿佛在说:“小主人,休息一会吧,你调好时间,让我来叫你。”我好像听懂了它的话,调好闹钟就趴在桌子上睡了一会儿。睡了大概十分钟,我被闹钟叫醒了,我对它说:“你真是我的好帮手。”小闹钟不仅给我生活带来了许多方便,而且它时时刻刻提醒我珍惜时间,要合理利用时间,它既是我的好帮手又是好管家,我喜欢它。五年级:melody
  • 500字 五年级 状物
    当我们已经进入了梦乡时,“小猫”却还在“嘀嗒”、“嘀嗒”地转着,不知辛 苦,不知疲倦,没有过休息,也没有过停歇。哪怕只剩下一点电了,它也要继续地转下去。这种不怕苦,不怕累的精神,难道不值得我们学习吗?现在的很多人,不能吃一点苦,我们真应该好好学学闹钟那孜孜不倦的精神!所以,虽然我喜欢小猫闹钟那华丽的外表,更敬佩它那不怕苦的精神!