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500字 四年级 状物每当下雪时地面路滑的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，它就会立即把积雪扫到路边，这样，开汽车就方便多了。每当人们需要电的时候，只要你把这个机器人拿出来，按一个按钮，这个机器人就会从两个手中发出电，这样，人们的那些停电的机器就会正常工作了。我是多么希望那个发明家能发明出这种机器人那！这样！有了冰雪灾害我们也不怕了！
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550字 六年级 状物那机器人靠什么维持工作呢？它的能源怎么解决呢？我们不能给机器人装电池。因为电很快就会用完，每天都要随身携带着很多电池，这样既不环保，又要污染土地。但也不能让机器人拖着长长的电线走来走去。于是，我想给机器人安装一种太阳能芯片，把它贴在头部，让它能产生足够的动力，使机器人到了晚上也能维持正常的工作。有了环保机器人，我的家乡一定会变得水更清、天更蓝的！六年级:罗珠
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500字 四年级 状物能不能让机器人自己充电呢？科学家已经研究出这样的机器人，它只要“吃”外面树上掉下的树叶就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的叶子变成糖，再把糖变成电。在家里，这些机器人只要“吃”外面的叶子，就能不停地工作。有了这些会“吃’叶子的机器人，家庭主妇就轻松多了，只要坐在客厅指挥就行了。
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500字 四年级 状物万能机器人的自动灭火功能更加的神奇，它可以在第一时间自动监测出发生火灾的地方，然后在第一时间赶到发生火灾的地方，用高压水qiang将火扑灭。即使是高楼高层内部着火也没有关系，万能机器人的一只胳膊是可以自动伸缩延长的，哪怕火源是多么的隐蔽，万能机器人也可以用胳膊穿过窗户找到失火的源头。这就是万能机器人，它是不是真的很实用呢？如果我能有这样一个万能机器人的话就太好了。
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500字 初二 状物第三个要介绍的是最厉害的警察机器人，这种机器人最拿手的特长就是破案，只要把所有数据给机器人，最多1分钟就可以破案，让警察叔叔们省了不少时间呢！如果你违反了交通规则，你就是躲到天涯海角，机器人也能找到你。这些机器人都需要一种特殊的电池哦！这种电池里的电是可以循环使用的。怎么样？这些机器人厉害吧？我最喜欢环保机器人，你最喜欢什么样子的机器人呢？
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500字 五年级 状物如果老师有事请假了，机器人老师就可以给同学们上课，给同学们讲更多的知识。还有机器人老师呢！如果小孩是想妈妈了，机器人就会用各种方式让小孩开心起来，机器人穿上大人的衣服欢快的跳舞，小孩子笑的都肚子疼了！不光有机器人老师还有机器人医生呢！如果医院有很多病人，医生们都忙不过来时，机器人医生就可以帮病人看病、取药、打针、让病人的病慢慢的好起来！如果世界上真有这样的机器人，人们干什么事都方便了！
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600字 四年级 状物大家非常悲痛，有的烧香求神，让老天保佑机器人；有的扑在机器人身上痛苦；有的在叹气……就在这时候，机器人因为体力不足，倒在了地上。我让机器人吃了我亲手特制的养品，机器人便恢复了原状。人们高高地把我们举上了天空，欢呼雀跃，他们欢呼着：“我胜利了。”我看着他们高兴的样子，悄悄地坐上机器人飞回了实验室。们胜利了，我们指导教师：段瑞萍
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700字 四年级 状物我想：如果我这样长久下去，一定会影响我的研究工作，我经过考虑后，决定使用飞行机器人2号，将写好在纸上的《操纵书》送到不会使用这个机器人的军兵手中，让他们详细参详，飞行机器人2号因为可以穿到其它机器人的肚子里，所以不到2分钟就送完了，到了第二天，已经没有人再来问我了。这个机器人是在军事方面用的，所以叫战斗机器人，希望它能给我国军事方面有所帮助。指导老师：王冬萍
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500字 三年级 状物机器人老师讲的课，深深地吸引了我们，连平时老爱开小差的同学也听得津津有味。才上了20分钟的课，机器人老师就让我们看自已喜爱的书。下课了，她不布置任何作业，但我们好像都完全掌握了这节课的内容。“丁零零，丁零零……”小闹钟的铃声把我给唤醒了。哦，原来是我在做梦啊！我多么希望那是真的，多么希望机器人老师能真的来到我们身边，多么希望……
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600字 六年级 状物另外，机器人还用它们的武器杀了我们很多人。不过，最终我们升级了机器人的控制程序，用电脑再次控制了他们。毕竟，机器人是我们人类发明的，他们的智力永远不会超过人类。但是，一但机器人失去了人类的控制，那将是一场万劫不复的恶梦。呼、呼……原来是个梦。如果我们人类不善于控制我们自己发明机器人的话，说不定就会真的被机器人统治的！