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1200字 高二 叙事这尘世间的梦，都该醒醒了．后来，我穿上白色的毛衣，将头发随意扎起，又走入寒风中——这次，我戴了围巾．我走去那家花店，可出乎我预料的是，店门上贴了一张大大的“门面转让”，只剩下一间空荡荡的房子，几个工人在摆货架．我没有上前，没有去打听，只是走掉了，没有回头．梦，就让它永远是梦吧．有什么不好呢？没什么不好．
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450字 五年级 叙事去写作业”我低着头去写作业。孩子啊，不能抄袭别人的答案，他也未必会是对得，只要你上课认真听，考试就可以考好，我小时候也会这样，可是心态摆正就好了不是吗？孩子啊，你过来，我和你说几句话，这次的考试我就不计较了。5”“哦。我忐忑不安的回到了家里“妈妈，我考试考了86.自我感觉不要太好，往往这个时候，你会变得不好。五年级:茶妍
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1200字以上 高二 叙事过了一会，那两个小孩子终于停了下来，楼层又恢复了原先的安静。我觉得那两个小孩子不应该那么做，明明知道在书店或者图书馆不应该大声喧哗，可是他们却没有把它放在心上，在书店里打打闹闹，让其他人也不能安静的看书，这样让他们两在别人的心里留下了不好的映像。所以我们不能学习他们这样不好的习惯。感谢阅读，希望能帮助您！
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550字 高二 叙事学生的懒惰思想也是存在的，没有严师，难出高徒。对没有完成作业的学生，加倍惩罚固然没有好处，但是，教师批评却是有好处的。我主张批评学生的懒惰，不批评学生的愚笨；惩罚学生的散漫，不惩罚学生的天性。在精神上激励学生，比在作业上惩罚，效果可能要好得多。所以，我想，作业完不成就加倍惩罚，不好。
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650字 六年级 叙事”我心想：这老俞太没良心了，亏我把你当兄弟，下车后我非揍你一顿不可。老俞确很淡定，完不顾他人生命安危，冷冷地回了句：“不急，快了。”我痛苦地喊道。我受不了：“下车！我坚持着，尽管食物三番次挤上喉管，但是又被我用意志镇住了。碰到车窗完全没有撞伤的痛楚。我慢慢地开始沿睡，醒来时，老俞正扶我下车。唉，晕车不好受啊！六年级:童翔宇
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700字 六年级 叙事这还不算什么，真正麻烦的还是在西餐厅的时候。小芳没进过西餐厅，在那东摸摸西摸摸，我们聚在一起聊天，忽然，只听“哗啦”一声，小芳把玻璃杯打碎了！我愣了一下，马上开始教训小芳，小芳一个劲地说她不是故意的，可……这是钱的问题！我们马上开始收拾残局，总算应付过去。一天下来，我可是累的要命，王英说这一天没看见我笑过！天！我终于知道为什么同学都说妹妹是个累赘了，原来姐姐不好当啊！
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600字 初一 叙事明明有信心做好这个任务，可我一次又一次的失去信心。我知道他们在课后有说我，不就是个课代表拽什么拽之类的话……我想了，如果这个任务在继续做下去，我会伤害同学、朋友之间的友情，会失去好朋友。好想跟老师说，我不想当了。就以为着职位我有哭过，以为那些人真的……我做的不好的地方，我跟你们说；sorry！真的有很多无赖，我也很想做好它。江苏扬州江都市江都市大桥镇中学初一:王丽雯
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600字 六年级 叙事如此发展下去，李自成的后果，可想而知。其实，皇帝不好当。既要体察民情，又要处理政务，还要抵御边疆……这些事，哪样是让人省心的？千百年来，多少人为了争夺那一把所谓至高无上的龙椅而发动战争，可真正坐上去了，又有几个管理好国家了呢？细数历代皇帝，有几个是真正的明君？只恐寥寥无几矣！皇帝不好当，有多少人爬上去，最后却不是摔得很惨呢？
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600字 初三 叙事55555555……好可怜哦！阁下是不是琼瑶大妈的小说看多了？以至于把自己当作了里面的悲情男猪脚？心情不好还上网钓美眉？骗三岁小孩子啊？小心我拿照妖镜照死你！网狼！！！心情不好就躲到被子里哭，再不然黄河丫，长河丫什么的，再不济就是秦淮河了，总之这些河河川川的都没盖子，你想跳就跳，没人拦你！跟我讲也没用，我是没有绳子借给你！！
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650字 六年级 叙事以后对这家伙可要客气点了！要不带他去医务室？一天到晚和他人闹误会，不知伤害了多少的友情呢！被人误会的滋味真不好受啊！“要不带你去医务室？”我装出一副嬉皮笑脸的模样，心里却很不是滋味。“好，今天放你一马！”王许棋说着便摆出一副将军模样，大摇大摆地走着。这家伙到底怕不怕疼呀？唉——被人误会的滋味不好受啊！