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800字 初中 叙事湖州美，更美在人的素质和心灵。随着社会的进步和城市的发展，湖州人民的素质有了大大的提高，城市变得更和谐了。公交车上，遇到老弱病残，大家都会争先恐后地让座；生活中，也很少看见有人践踏草坪、随地吐痰、乱扔垃圾等不文明现象；马路上，汽车乱鸣喇叭、互不相让的现象也消失了。茶余饭后，人们也会去科技馆、图书馆学习知识，充实自己；公园里，几乎每天都能看见人们在下棋、跑步、做操、练太极的身影，一切都是那么的欣欣向荣。
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450字 五年级 叙事这时,我们又来到了大雄宝殿,一跨进大门,一百单八尊栩栩如生的雕塑佛像。有的长眉善目,有的笑容可掬,有的合掌拜佛,有的双腿盘坐……真是惟妙惟肖！登上了道场山顶峰,目睹了湖州城的美丽风光。一切美景尽收眼底。此时此刻,我想到了”道场山顶何山麓,上彻云霄下幽谷,我从山水窟中游,尚爱此山看不足。”的诗句。啊，具有“峰峦秀郁,山石森爽”美誉的道场山,真是我们湖州人的骄傲!
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650字 六年级 叙事喂完鱼后，我们来到了游乐场，游乐场里人山人海，到处都是欢乐声符和尖叫声，在这里每个人都展现着自己的天性。我们玩起了海盗船，船先摇得很慢很低，到后来渐渐地越荡越高，速度也随之加快，荡到最高处，我们都尖叫了起来。我的心好象揪了起来，明显感到失重了，很害怕会掉下来，于是使劲把眼睛闭起来。过了一会儿，船又下去了，人又感到轻飘飘的，在落地后，我人好象仍旧在空中，脚也还在软，还有一阵后怕。凑时间还有空余我们又去了几个小地方去玩了一下，天渐渐暗了，一天的时间就要结束了，我们又要恋恋不舍地回家了。再见了，湖州，我会想你的，想你的美，我会再来看你的。
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700字 初二 叙事老爸又说了：“以前，太湖课没那么受欢迎呢，那时，由于太湖两岸的工厂不顾环境卫生保护，将工业废水，生活污水直接往太湖里排，日积月累，太湖‘病’了。水脏得不忍直视，水面上漂浮着许多油污，夏天，迎面吹来腥臭的热风，让人直想吐，谁还愿意去那儿玩……多亏‘五水共治’啊!”爸爸又问我：“你知道‘五水共治’是那些内容吗？”我高兴地说：“知道，知道！不就是‘治污水，防洪水，排涝水，保洪水，抓节水’吗！”爸爸说：“知道容易，做到难啊！湖州的河流和太湖能有今天这个样子，政府做了很多很多的努力啊！”我听了老爸的话，不由地感叹：真是“五水共治”，才有大美湖州啊！