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1200字 五年级 叙事”看来，走进生活的作文才能真正被称为佳作。叶圣 陶老 先生说过：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈而不枯竭，溪流自然活泼泼地流个不歇。值得一提的是，小作者是一位来自贵州边远山区的外来工子女，他写的抓鱼也正是来源于自身最熟悉不过的山村生活。（我来自崇川区跃龙南路25号城南小学六（4）班。这篇作文写的是我和外公在家乡贵州的一个小山村水田里抓鱼的趣事。）百度“小学生优秀作文网”可以快速找到本站
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1200字以上 三年级 叙事我们很快就到了村东头的小河里。往水里一看，吓了一跳，没想到水这么少。我们马上下河抓鱼去了，没过一会儿，我就抓了好几条鱼。回头一看吉永胜抓了一条鱼，他看我抓的多，就拼命地抓鱼，我一看他拼命抓鱼，我也拼命的抓鱼，一不小心踩到了石头上了。一下子倒在了水里，浑身都是水和泥，像一个落汤鸡似的。我只能回家了。回到家，奶奶一看我全身湿辘辘的，抓住我就把我打了一顿。我知道奶奶是为我好，怕我出事故。经过这一次教训，我再也不去河里抓鱼了。
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1200字 二年级 叙事小溪很清，可以看见水底的小石头和游来游去的小鱼。我用手去抓小鱼，可是小鱼很滑，总是从我的指缝里滑走。妈妈想出一个好主意：用雨伞来抓。我们将伞撑开，伞把冲上，轻轻放入溪底。一会儿，几条笨笨的小鱼，以为伞是溪底，游了过来。这时，我和妈妈马上将雨伞提起，小心翼翼地将水慢慢倒掉，小鱼就被我们抓住了。为了抓鱼，我们的伞都折断了。临走时，我们又将小鱼放回小溪里。这种抓鱼方式，可真有趣。
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550字 六年级 叙事这些小鱼活蹦乱跳，真惹人喜欢。这回我们数了数，共有11条鱼。然后迅速蹲下，脸盆对准了鱼儿们舀……我轻声轻脚地走下楼梯。我又想：啥，这回你们上当了吧，我非把你们都“铲除”不可。我和弟弟在岸上聊了一会，终于时机成熟了。于是我走上了岸，准备过会儿再来抓。我心想：看来你们早有预谋，这几条小鱼是来打探消息的吧。这次抓鱼真有意思!
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800字 五年级 叙事还好后来的进度很快，挺顺利的。我拿着小桶，又重新开始捕鱼。我懊恼不已，我抓的鱼瞬间化为乌有，唉！因该是上游的水把小鱼桶冲了下来，我的妹妹倒坐享了渔翁之利：把我的六条鱼全都收入囊中。比赛结束，我数了数，我一共八条鱼，妹妹一共十四条鱼。虽然我输了，但还是很开心，因为我毕竟努力了。这次抓鱼不仅让我知道了不管输赢，只要努力过就好。
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600字 初一 叙事嘿嘿，今天的收获真是出乎我的意料！正在我往回走准备结束今天的“抓鱼行动”时，又看见一个小水坑里有七八条小鱼，这样的机会我肯定不会错过，三下五除二的一律照抓不误。突然，我发觉自己的脚陷在泥里动不了了，我紧张的用铁铲作为支撑，费了九牛二虎之力才把脚从泥里拔出来，这才长长的嘘了一口气。童年是美好的，也是珍贵的。我永远不会忘记我那美丽而愉快的金色童年。初一:皇族_流年
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600字 初一 叙事嘿嘿，今天的收获真是出乎我的意料！正在我往回走准备结束今天的“抓鱼行动”时，又看见一个小水坑里有七八条小鱼，这样的机会我肯定不会错过，三下五除二的一律照抓不误。突然，我发觉自己的脚陷在泥里动不了了，我紧张的用铁铲作为支撑，费了九牛二虎之力才把脚从泥里拔出来，这才长长的嘘了一口气。童年是美好的，也是珍贵的。我永远不会忘记我那美丽而愉快的金色童年。
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650字 小学 叙事爸爸的这句话鼓舞了我的信心，我决定重新下河。突然有一群小鱼向我的“魔爪”游来，我的手慢慢的伸进水里。朝着一条落单的小鱼“进攻”，小鱼似乎没有察觉到我，竟然游到我的身边，真是天公作美啊，我的手靠近靠近，抓住了。爸爸立马表扬了我，我的心里像是吃了一大口蜂蜜一样甜。这就是我童年的乐趣——抓鱼。它不仅为我的童年生活添加了一抹亮丽的色彩，还教会了我一个生活道理：有志者事竟成!