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1200字以上 初三 叙事综上所述，不同的性格造就不同的命运。我们应该努力培养优秀的性格，首先多读书提高自己的知识面和人生观，然后认真地反思一下自己的所作所为，以及自己的性格如何。如果自己的性格十分积极，努力保持；如果自己的性格有些消极，尝试改变，但不用“人云亦云”，而要有自己的特点。许多伟人虽性格各异，有的乐观，有的认真，有的古怪，但他们有一种共同点：积极的性格，乐观的态度。拥有积极性格的我们定会对祖国有所作为，因为积极的性格，即能成就命运。
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900字 初一 叙事她垫底。回头看，只见还有几名女生在后面，最后抵达终点的，是那个胖胖的女生！当我终于到达了终点，我发现自己并不是最后一名。抱着“不能失败”的信念，我迈开早已变得酸疼的腿加速。我也不能在后面啊，况且要是我自己要是在这里放弃了，那我就会失败。或许不会有人喜欢我的性格，固执倔强。但是，这性格会陪伴着我一生，我要学会把这些性格变为精神上的动力。初一:冷言_
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500字 三年级 叙事我有时也很淘气，但我也有时很听话，我也非常愿意做个好孩子，也非常愿意做个好学生，可难道就不允许我们有一点错误吗？同学们，你们愿意和我做朋友吗？老师点评：文章的题目为《我的性格》，因而在文中主要介绍了自己性格中的优缺点，重点抓的不错，主要是依题目来确定文章的主次！文字平淡，望日后多阅读课外读物，提高写作水平！努力进步哈！
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900字 五年级 叙事姐姐身上的优点确实我要学，可也不能硬着头皮把性格也改了吧？于是……现在，我每天写一篇成语字帖，不仅没有了错别字，成语积累量也超过了其它同学，并且字也写得好看了。我照样把自己的鸡肉条分给别人，但我自己也要留一条。我依然大笑，但是不再嘲笑别人。同学们更喜欢我了，而我，还是真正的自我！做真正的自己，才能感到轻松和快乐！姐姐，你是不是也一样呢？
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750字 初一 叙事也许是长大了，她们懂了很多，懂得要坚强，懂得要去用笑面对一切困难。同时她们也发现这个世界很大，人很多，生活也是如此的多姿多彩;她们明白了，在有光明的地方就有黑暗的存在，就如在白天下总有阴影出现，在黑夜里就有着闪烁的灯光。社会也就是这样的，是一种很复杂的关系，自己怎么说也说不清楚，但是我们享受其中的乐趣就会觉的，其实这个社会也是很美的，有着可以让我们着迷的事物，社会虽然不让我们解释任何事，但是让我们学会坚强，生活不就是这样吗?她们，双重性格，她们长大了，没有任何解释，但学会坚强，学会面对黑暗的存在，长大了，一切都变得越发美丽，越发简单了，就像微笑。
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500字 四年级 叙事我成功了！我终于战胜了胆小。我成功了！我当时真想对全世界说：“我成功了！”从那以后，我不再胆小，不论遇到什么困难，都能放开胆子去做，不再扭扭捏捏的。在我的性格中，又多了一项——勇敢。这一项对于我来说，用处很大。因为在以后的日子里，我还要勇敢去闯，去开创我的新生活。每个人的性格都不同，有的是活泼，有点是……
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500字 初二 叙事柴犬性格顺从沉稳，生活中从不乱叫，但是具强烈的警戒心、敏锐的感觉。4.与人友善柴犬对人宽容友善，虽然地域意识很强，但是遇事大度。5.气质十足身姿矫健，奔跑迅捷灵动，动作敏捷、轻盈而有韧性，潇洒漂亮，富有动感，造就了柴犬特有的气质。6.温顺、忠实具有独立的天性，对主人忠心耿耿，性格温顺可人。该犬不乱吠叫，亦能看家护院，是非常优秀的伴侣犬。
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600字 五年级 叙事一个星期也没跟爸爸说一句话，爸爸来的电话也不接，直到老爸对我说他不该打我，我才跟他说了几句话。快乐的我说实话，我觉得自己还真的挺阳光、挺快乐。记得期末考试的时候，我竟然破天荒的的进了前5名，回家后我的嘴巴笑的都没合拢过，你可能会说，高兴时当然快乐了，可我就算是遇到伤心事也会很快想过来，又是笑眯眯的看着每一个人了。这就是是我的性格，一个好胜、倔强、快乐的女生。
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550字 五年级 叙事”我要对全人类倾诉：“秋天的公正是多么的好呀！第三个人什么也没做，秋姑姑还给他一片光秃秃的地。第二人只在开头播下种子，从此默默无闻，秋姑姑给予了他一片荒野。“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话在秋姑姑的身上有了最好的体现，如果有三个人，每人各有一块地，第一个人在春天播下了勤劳的种子，然后辛勤耕耘，秋姑姑就送给他一片丰收的果园。啊，秋天，你的性格是如此的严厉、外向与公正呀！！！通师二附五（四）班李哲贤
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650字 五年级 叙事，应当继续努力地去学习。学海无涯，我现在掌握的只是一些鸡毛蒜皮的知识，必须加把劲儿，把写作好这个特长更好地发展下去。是的，是的，我相信一定能做到。啊，这就是我的自画像。我的性格，学习情况以及特长都刻画在这幅由文字组成的自画像上，它使我终身难以忘怀。在这幅自画像上我找到了—优点，找到了缺点，我要发扬优点，改正缺点，但愿我的第二幅自画像会圆得更美丽！