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450字 五年级 叙事“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽的寒风；滋润梅花的不是清凉的甘露，而是冷冰冰的白雪；照耀梅花的不是和煦的阳光，而是冬日里的一缕残阳......梅花美确把美留给了大地，梅花香，却又谁知道梅花香自苦寒来。美花俏却俏也不争春，只把春来报。它鞠躬尽瘁，死而后已，以一莫余红换来春满天地！我爱梅花，更爱它那坚强不屈的精神！
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1200字 五年级 叙事人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。梅花的色，艳丽而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。我要学习梅花的精神，我要做一个像梅花一样有用的人。五年级:温子健
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500字 初一 叙事看着梅花，再看看梅林，思绪万千：它们既不要肥沃的土地，也不要温室般的环境，生长在高山上，挺立在寒风中，多么顽强的梅花啊！它们没有玫瑰那样艳丽 的色彩，没有牡丹那样富贵的身资，也没有百合那样清纯的面容，但仍然招人喜欢。因为它们有不同凡俗的精神：勇敢、坚贞、顽强、不怕困难、洁身自好。梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。我要向梅花一样，在恶劣的环境中，默默迎难而上。
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550字 五年级 叙事这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！
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500字 六年级 叙事原来，梅花那么美……”的句子。我不禁想到爷爷吟诵的“待到山花烂漫时，她在从中笑。爷爷走来，对我说：“你觉得，这梅花，有什么品质？”“坚强无私，孤傲。”我脱口就是两个词语。那时的我，已不知爷爷有了癌症。当爷爷走的那天，爷爷将我叫去，说：“孙女，你……要记住，那梅花，在大兴安岭常开，你……不要忘了自己的祖国，家乡。”今年，梅花依旧孤傲、清香。
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1000字 一年级 叙事推开外公家的门，一阵香气扑鼻而来。梅花可真香。美化的个性刚强，坚贞不屈，不畏冰霜，我走到梅花面前细细端祥起来。美化的枝条又细又长，有的向上伸长，有的向下垂。枝间密缀着金钟似的小花，再寒风中竟相开放，分外耀眼。梅花有许多品种，有花粉色的，花繁香浓；有花色紫红；色艳香幽；有花白芯绿，清香雅净。梅花就像小仙子一样美丽。
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1200字 高一 叙事梅花的颜色很多，红的如火，白的似雪……梅花的花瓣一般是五个在一起的，每片花瓣就像用玉，精心雕刻的一样。一朵朵梅花挂在枝头上，犹如一个个可爱的小精灵在向我们招手!冬末春初，百花又千姿百态的开放了，只有梅花在花丛中默默无闻，但她知道，这一年的冬天，她还会开花的。我爱梅花爱它的芳香和美丽，更爱它不怕严寒的精神!
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600字 六年级 叙事排队等了二十多分钟买到的梅花糕，我五分钟不到就消灭了。据说，梅花糕鼎盛于清朝。在清朝时期，梅花糕在江南地区就很有名气了。乾隆皇帝下江南时见其状如梅花，色泽诱人，品尝后觉得甜而不腻、软脆适中，胜过宫廷御点，拍手称快。因其形如梅花，便赐名“梅花糕”。、梅花糕，真是神奇的常熟特色小吃！下次有空，我还要去老城区方桥头附近的东言子巷，品一品美味的梅花糕！
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600字 五年级 叙事我说：“难怪梅花在我们中国与松、竹并称‘岁寒三友’，原来它是无畏精神的象征！”爸爸赞许地望着我，意味深长地说：“所以你一定要做一个不畏艰难、有骨气、有品质的人！”那次赏梅虽然已过去很久，但爸爸的话却铭刻在了我的脑海里。我暗下决心，一定好好学习“梅花精神”，勇敢面对挫折，努力让自己的人生出彩。五年级:樊星瑶作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 六年级 叙事我只要默默无闻的为大众服务。我旁边突然有一支梅花冒出来，它也和我一样也是从石头中冒出来的。有同伴了，我高兴地说。我和他有好的交流着。我对它说：“我们是不需要肥沃的土地，也不需要温室般的环境，生长在高山上，挺立在寒风中，做顽强的梅花。”让大众觉得有我们为他们服务而感到自豪。同伴说：“我同意你说的，那我们立刻为人民服务吧。