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1000字 六年级 叙事而孙中山在其中采取某种折衷立场，却坚持共和民主之宪政体制，至今仍有其价值。对西方重要思想在中国的普及，具有推动者的作用，促成西化民主派和共产主义派对中国未来建设的深入探索。另加上其个人认为有必要保留的中国传统制度机构——监察权与考试权，形成五权宪法学说。孙中山较全面地整合了近代西方资产阶级民主思想的重要成分，包括宪政民主，人民主权（选举、罢免、创制、复决），权力分立制衡，与社会主义等等。六年级:微笑的人生[肖洁]
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900字 高中 叙事这个家庭，是苦难深重中国农民家庭的缩影，平凡而又特别的普通。而在这个普通的家庭中，出了一个不普通的儿子。孙中山从小就勤奋好学，特别喜欢思考。他在5岁的时候，就和姐姐上山割草，他好奇的问：“姐姐，村上中稻谷的人有的为什么吃不上米饭，只能吃白薯?而不种地的人却能有米饭吃呢?”姐姐摇了摇头。在他7岁时，就给别人家放牛，这也就减轻了父亲的负担。孙中山长大后，又回到了村里，对教育，修路，防盗，街灯，医疗公共事务非常关心，积极参加乡政的改良后来，孙中山领导辛亥革命，当了临时大总统，对国家作出了很大的贡献。虽然，孙中山先生已经逝世已快90年了，但他的爱国的情怀和为中华奋斗的精神我们一定会牢牢记住。
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700字 初二 叙事在他的一生中只有59年，革命起义就占了一大半年头，他爱国主义精神也是一直围绕在他的一生中。他那震撼人心的话语、行动，不停地在人们心中回荡。爱国吧!学习孙中山的爱国情怀;爱国吧!让自己的祖国充满光明;爱国吧!使自己的祖国强大繁荣吧!我们是祖国的花朵，民族的未来。我们的成长关系着祖国的兴旺，民族的前途。因此，我们要永远学习和发扬孙中山先生的救国救民精神。
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700字 六年级 叙事树立人生大志，把自己锤炼成不怕困难，勇敢向前，自强不息的接班人。他的坚强斗志和一切为公的高尚品德是孙中山先生给全国人民的遗产，我们一定要学习他这种伟大的精神。就在他弥留之际，仍想着革命，说革命尚未成功，同志仍需努力！他一生为革命奔走，坚定地推进“联俄，联共，扶助农工”三大政策建立了国内革命统一战线，推动了中国革命的发展。六年级:微笑的人生