毛笔字作文结尾(8篇)
毛笔字结尾
  • 900字 六年级 叙事
    我还喜欢写一些笔画复杂的字,如:“悦”、“镜”、“龙”。其实,写毛笔字也没什么不好的,还能再写的过程中修养!我爱写毛笔字,是他给了我无穷的乐趣;是它把我的生活变得丰富;是它陪伴着我,不孤单;更是它见证了我的成长!静静地坐下来,闻着那微微的墨香,写着那淡淡的字,以轻松简单的心情去品,自得其乐,仅此而已……
  • 600字 四年级 叙事
    老师的表扬给了我好大的鼓舞,我的毛笔字写确实比以前漂亮多了,回到家里爷爷和奶奶也表扬我写字越越有力了,还表扬我人都变静了好多,看到我的进步妈妈的脸上露出了笑容。通过练习写毛笔字不但提高了写字的质量、结识了许多小朋友,更让我的性格变静了,还明白了做任何事都要不怕困难,不懈努力,持之以恒,就会有成果、有进步、有收获!
  • 500字 初三 叙事
    是啊毛笔字哪是那么容易的事情,也正是因为爷爷我爱上了毛笔字。后来终于在六年级我获得了一等奖,而这个一等奖也花了我四年。而我参加了毛笔,进去赛场我只写了一个字“舞”就出来了只待了三分钟左右,而后来我得了一个二等奖我抱着奖状就跟爷爷炫耀但是爷爷却不高兴只得了个二等奖。小学二年级的时候学校每年都会有书法比赛钢笔毛笔硬币。
  • 450字 二年级 叙事
    我写得有滋有味,不知不觉,时间过得很快,我又写好了一张,这一张写的比刚才的那张要好看的多,姥爷也拍手说写得好,我心里也沾沾自喜,觉得很有成就感。我又开始学习写毛笔字了,当我写完了一张大仿纸之后,我觉得自己写的不好,又开始努力地练习。通过这一次学习写毛笔字,我悟出了一个道理:世上无难事,只怕有心人,只要事事坚持,就一定会成功。胶南人民路二年级:李松峰
  • 800字 四年级 叙事
    〞比第一次写得已经好很多了,只要你以后好好努力,勤加练习,相信你会写得更好。谢谢你!爸爸,给予我人生的鼓励,像春天般的温暖。你的鼓励为我的学习产生了动力,我会沿着这个动力,乘风破浪,有条不紊地一直向前行。通过今天第一次写毛笔字,我懂得了一个道理:无论做什么事,都非常地不容易,只要自己坚持不懈,持之以恒,相信自己就一定能做好,因为〝世上无难事,只要肯登攀。〞
  • 450字 六年级 叙事
    我一看,捧腹大笑起来……”妈妈见我还不知道自己做的事情,笑得肚子都疼了,完全无法说话,只是指了指桌子上的萝卜汤。我看了看妈妈的神情,不知道发生了什么事,便问:“妈妈,你怎么了?现在,我的毛笔字进步了许多,在各种类型的赛事中,曾多次获奖。其中最令我难忘的是在一次全国青少年书法大赛中,荣获一等奖。不过,我不因此而骄傲,今后还要加倍努力,争取更上一层楼。
  • 1200字以上 叙事
    教我们写毛笔字的李老师来了,老师在课上首先讲了毛笔在古代的重要性,然后告诉了我们毛笔的握法:大拇指在内测,食指和中指并排在外侧,无名指在内测,而小拇指则在无名指的下方,老师说,由于无名指是五个手指最不灵活的一个,所以需要小拇指帮助它来活动笔杆。最后老师又讲了毛笔有笔杆与笔尖两部分,笔尖又由笔锋、笔和笔根三部分组成,我们现在写毛笔字都是用笔锋来完成的。大家听得正起劲的时候,下课的铃声响了,我们的感觉真的是意犹未尽啊!
  • 550字 初二 叙事
    我让她自己练习,就和楼上楼下的伙伴们出去玩了。慧慧很认真地写着,虽然写的不是太工整,但是都写对了。玩完回来已经不早了,慧慧在看电视,我看了看慧慧写的字。天呐,这哪是字啊,黑色的墨水痕迹东一道西一道。整张纸上一个字都没有,全是一道一道一道一道的黑线,搅成一疙瘩。看来要教慧慧写毛笔字,依她的耐性可要好长时间了啊!平顶山十六中初二:杨凇
毛笔字结尾