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550字 初三 叙事我的大脑是满是鲜红的分数，那分数刺痛了我的双眼，一次痛了我的心，我无法自拔，独自躺在黑暗中哭泣。第二天早上，发现床前多了张纸条“一星陨落黯淡不了整个天空；一花凋零枯萎不了整个春天，一切都会过去，雨过天晴。妈妈”我明白了，现在不该哭泣，而是该奋斗。她的鼓励，不正是我的幸福吗？想到这里，嘴角微微上扬。啊，我的幸福无处不在！初三:韵寒~
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650字 一年级 叙事我想，这次的挫折不算什么，我想，这就是我的幸福校园！友谊温暖人心，这就是挫折之后的感动。朋友就像是一本书，里面有许多我们值得学习的东西，朋友会在你受挫时给你安慰，给你温暖。“不经历风雨，怎么见彩虹。”挫折让你成长，我的幸福校园，有欢笑，有悲伤，有挫折，酸甜苦辣。但是，我喜欢我的校园。因为，这就是我的——幸福校园！
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450字 四年级 叙事下了出租车，妈妈抱着我，三步并作两步奔进了医院 ，为我付了钱看病，打针吃药。在我学习生涯中，父母也是这样无微不至[注: 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]地关心，爱护我：每当我作文获奖时，你们总是来鼓励我，告诫我不要为此而骄傲，要谨慎；每当我成绩不理想时，你们总会给予我信心，使我不断进步，了解我的错误，这就是我的幸福。
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500字 三年级 叙事观看它的色彩缤纷，欣赏他的生机勃勃，嗅嗅它的芳香这才是幸福！春天是美丽的，因为它色彩缤纷；春天是生机勃勃的，因为它有花草树木相伴。一个甜美的微笑，一句真诚的鼓励，一份美丽的景色，就如这些生活中点点滴滴的小事，我却认为这就是我身边的幸福。看吧、我的幸福是多么的简单、这就是我的幸福之路！江苏徐州开发区三年级:张洪睿
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550字 五年级 叙事而且大家都会吃上可口的饭菜。放学后，如果家长要接孩子，学校分为入口和出口，每个家长从入口进入，接到孩子从出口出来，这样井然有序的出入，校园门口就不会围得水泄不通，更不会拥挤堵塞了。这就是我的幸福校园，它充满着快乐、保险、安全。我想不久的将来，我们中山小学将会是跟我描述的幸福校园一样，它是令我向往的校园。
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700字 初二 叙事我在父母的身边感受到了幸福，正是因为这种幸福，我才快快乐乐得读完了小学。而我当时实在是太不懂事了，根本没有顾虑到父母的感受，其实这就是幸福，当时，父母省吃俭穿，还要给我买鞋。然而我形容的甜并不是都是幸福的，就比如说，虽然一家人每餐都是大鱼大肉的，但父母经常有事不能回家，忽略了自己的孩子，让孩子心中有了憎恨父母的念头。这就是我的幸福故事。初二:杨越
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1200字 六年级 叙事我们学校还会定期开展如：体育节、艺术节、读书节、圣诞节等一些有意义的活动。在这些活动中，我们不仅能获得更多的知识，还能培养同学们互帮互助的团队精神。我想全校老师这么用心良苦的组织各种形式的活动，就是为了我们都能健康成长，都能有一个幸福难忘的金色童年。在我的幸福童年生活里，少不了老师和父母的辛勤付出，我一定要加倍努力学习，争做三好学生来回报您们。也使我的童年生活金灿灿！
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550字 六年级 叙事今晨5时58分，“神舟八号”飞船在酒泉卫星发射升空，还将在两天内完成与“天宫一号”的交会对接。细数起来，从第一次“神舟五号”载人飞船发射成功，到“神舟七号”的宇航员太空漫步，我国的宇航人付出了艰辛的努力，也取得了举世瞩目的成果！我为他们感到骄傲，也为身为中国人感到幸福！我的幸福密码还有好多好多，一件件，一桩桩，数也数不完。庆丰街小学校六年级:李梦洁
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650字 三年级 叙事有人说，生命掌握在自己手中，那么幸福同样掌握在自己手中。我的幸福密码是不管什么时候我都幸福，只是品尝到了不同的幸福味道。我幸福，而这些生活中的点点滴滴都是我幸福的部分。”今年九岁的我，对幸福的要求不高，比如说：“每当我放学回家，看到爸爸妈妈为我做的香喷喷，热气腾腾的饭菜，我幸福；每当放假，我能看到喜欢的动画片，我幸福；每当我帮助别人的时候，我幸福；每当和好朋友一起做游戏，玩的时候，我幸福；每当老师给我们上生动，精彩的课，我幸福，每当得到老师表扬和鼓励时……我喜欢这样幸福快乐的生活，我要告诉所有人，幸福无处不在，幸福就是这么简单。南通市如东县掘港小学三年级:陈飞洋
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550字 初三 叙事虽然那牛奶很热，但对于湿透的我，根本不感到烫，只不过，有一种温暖涌上心头，说不清，道不明。六年的历练。六年的人生经历让我懂得了，那一种温暖，不是牛奶的热度，而是父亲的温暖。当我遇到困难无助彷徨时；当我受伤痛苦流泪时；当我害怕惶恐时；就会有一个坚强而闪耀着光芒的后盾在守护我，这就是我的幸福，它的名字叫父爱。初三:吴家明