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900字 六年级 叙事这就是我与书的故事，平凡又不失乐趣，我在书的王国里遨游，书就像一辆大巴，载着我在智慧的海洋里遨游，在书中我学到了课本上学习不到的知识。我喜欢看书。六年级:税玉清
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600字 四年级 叙事之后小女孩和威尔伯又可以见面了。后来他们也想把威尔伯杀了，可是夏洛在它的蜘蛛网上织了“王牌猪”三个字。等威尔伯在那认识了夏洛，也就是一只蜘蛛。鸡。鹅。马。夏洛的网我还没看完，不过先说说前面的事吧，一头小猪本来因为瘦小而要被杀，可一个小女孩救了它的命，以后小猪就和女孩成了一对好朋友，小猪叫威尔伯，以后他们不想养它了，可小女孩还是不想跟威尔伯分开，所以不肯，当小猪威尔伯被买时，他们伤心极了，之后小女孩每天都去看威尔伯，那里也有很多的动物，有羊。这是我和书的故事，你们和书的故事是怎么样的呢？四年级:526562759
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550字 五年级 叙事我又和表妹玩了一会，临走的时候，趁她不注意我又把书藏在衣服里，拿回家看。不过还书要等到下周日我再去她家的时候了。这就是我和书的故事中的一个小插曲，怎么样？很有趣吧！“开卷有益”我们一定要多读书，而且要博览群书，因为“理想的书籍是智慧的钥匙。”山东省禹城市实验小学五年级:冯岱岩
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550字 五年级 叙事所以我们的国家制定招工政策要公平公正，尤其对弱势群体给予照顾，这样“丑小鸭”才有生存空间。她们丑但她们没有错。我真想为“丑小鸭”大声疾呼，为她们鸣不平，这是地道的歧视，这是对她们人格的侵犯。读书使我明白做人要诚实、善良、勇敢、坚强······这样生活的路才会越走越宽，越来越畅······这就是我与书的故事。
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500字 六年级 叙事我也不知道我当时为什么会对这本书爱不释手，可能是因为我长大了，慢慢懂得书中的乐趣。从此，我变得异常喜欢看书，书有时带给我喜，有时带给我哀，有时带给我怒，有时带给我乐。我越来越体会得到“一本好书，就是一个新的世界”这句话的意思了。这就是我和书的故事，我认为书就是我们人类的终身伴侣。六年级:hjhctf
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650字 三年级 叙事我将这些书分门别类后，整整齐齐地放进书柜里。我还让老爸给我专门购置了一个蓝色书柜，摆放在客厅里。别人借我的书，必须按时归还。因此我对书情有独钟。同样还是这些可爱的书让我获得了“阅读之星”的美誉。书真好！书使我开阔了眼界，书使我头脑变得非常聪明，书使我充满自信，书让我的生活乐趣无穷，我和书的故事将永远继续。
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500字 五年级 叙事我一看就忘了时间，忘了睡觉。书的故事像磁石般吸引着我，有时会捧腹大笑，有时却眼泪花花，其中悲欢离合总让我牵肠挂肚。暗喜妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来。不知怎么妈妈做进房间，“菲菲，你在干嘛？怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床，梦里还在书中旅游了一趟呢！广东广州番禺区洛溪新城小学五年级:张益菲
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1000字 五年级 叙事妈妈把书递给我，之后就默默地走了。我的嘴巴张得大大的，好像快掉到地板上了。我眼睛一亮，是《假如给我三天光明》！渐渐地，我的眼睛模糊了，泪水“灌满”了我整个眼眶，终于，泪水如洪流一般的爆发了。我的怀里抱着书，头低了下来，羞愧的哭了！我喜欢看书，和书的故事也是滔滔不绝，希望你可以和我一起来分享你的读书经历！五年级:黄佳怡
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450字 五年级 叙事这就是我和书的故事，独一无二的故事。不得不承认，我和书（小说）的结识真是有些戏剧化呢。结果嘛，就不用说了，肯定是和好了。恍然大悟的我，赶紧跑到朋友家里，郑重其事的给她道了个歉，倒是把她弄得不好意思了。让当时的我重见光明一般。顾名思义，这本书就是关于友谊的事。正在犹豫看什么书时，我发现了一本小说《友谊的特别版》。五年级:徐若楠
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500字 五年级 叙事我明白了”。我大叫起来：“哦！”妈妈笑着对我说：“明白了就好，从另外一个角度讲，这本书让你明白了一个道理，使你进步，这就是你常问的书籍是人类进步的阶梯的意思”。我对妈妈说：“我会好好学习如何与他人相处的。没有了家人、朋友以及社会上各行各业的人，我们的生活就会不完整。通过读书我明白了很多道理，我和书的故事仍在继续……五年级:窦艺迎