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700字 五年级 叙事李山园：因为，村里太缺水了。这次，来你们家是来要水的，再把这些水寄给村里。你知道吗？我们那里女生只洗两次澡，一次出生时，一次出嫁时。男生只洗一次澡，就是出生时。刘星：哦，水资源是这么宝贵。我明白了，我们要节约水资源，让水资源也能在你们村子里。一定要节约水资源！这时，刘梅，夏东海，夏雨，夏雪，都听到了他们的对话。所有人物：大家要珍惜水资源，节约水资源！
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600字 五年级 叙事行动起来吧，珍惜水资源、保护水环境，我们要做到：（1）必须懂得如何科学用水；（2）从每个家庭做起，建设节水型家庭；（3）大力加强节水型社会建设，坚持开源与节流并重、节流优先的原则，提高水资源的利用效率和效益，实现水资源可持续利用；（4）控制污水及污染物排放，建设污水处理系统，加强水环境监测，强化法律意识，依法管理水资源、水环境眼泪。如果人类不从现在开始节约水源，保护环境，人类看到的最后一滴水将是自己的
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900字 六年级 叙事但事以至此无法挽回，所以我们只有珍惜现在的水资源，保护它不受污染。但我不这么想，现在的科技可以清理被污染的水资源，但经过化学处理的水，又能否比得上那清新自然，浑然天成的河水？这次水污染事件告诉我们：我们要珍惜身边的每一个人，每一次机会，不要等失去了才后悔。被污染的水资源可以清理，但如果错过了一件事、一个人，就会后悔莫及。怀化市迎丰路小学六年级：糖果
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700字 六年级 叙事人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢？尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。啊！人类快觉醒吧！如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。
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800字 五年级 叙事如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪人类快觉醒吧！啊！尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品，“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理，让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物，电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料，既不损害衣物纤维，又为汽车提供动力能源，还为环保事业尽了力，何乐而不为呢？浙江湖州小浦镇中心小学五年级:许罗雅
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450字 五年级 叙事80年代后期全球淡水实际利用的数量大约每年3000亿立方米，占可利用总量的1-3%，但是随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以亿合计数增长。由于世界人口不断增加，这一平均数比较1970年下降了37%。7万亿立方米，按世界人均计算，每人每年可获得的平均水量为7300立方米。大家，让我们一起来珍惜水资源吧！让我们的后代都能来珍惜他！五年级:邹聆聆
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650字 五年级 叙事我们的水资源非常有限，污染又这么严重，发展下去会严重影响每个人的生活，所以，必须防止水污染，节约用水。每一个人都要行动起来，从自己身边的小事做起：如利用洗完菜、米的水来浇花，拧紧滴水的水龙头，不把垃圾扔进河里……同学们，放假或双休日时，我们应该做些什么有意义的事呢？我想可以从节约用水、减少污染、保护水资源开始，让我们积极行动起来吧，珍惜地球上的每一滴水！
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800字 四年级 叙事”同学们，从我做起，从现在做起，让我们行动起来吧！当然，最重要的还是真正做到“关注”点点滴滴，把节约用水落实到自己的行动上。在这次的讨论会上，我了解了保护水资源的重要性，节约用水的意识和一些节约用水的生活窍门。珍惜水资源，关注点点滴滴，从举手之劳做起，从身边的小事做起，让我们共同来珍惜水资源吧！四年级:陈晓婧
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600字 四年级 叙事这个故事，一切的后果都是人类自己造成的。的确，他们确时是不想保护水资源，因为他们为的是自己的利益。世界上只有百分之0。16的淡水资源，但是，有许多淡水资源很难饮用，剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们：人类，水是生命的资源，水是生命的根本，没有水，等于没有生命，人类，不要为了自己的利益，而污染水资源，保护水资源吧！人类！
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500字 六年级 叙事现在，水正在慢慢消失。我人如果没有水，那将多么可怕，回想一下，我们每天需要喝水，我们洗漱需要用水，我们洗衣、做饭需要水……所以，我建议：水应该循环利用。我们国家是一个严重缺水的国家，水是地球上生物赖以生存的物质基础，水资源是维护地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大，最神圣的天职。我期盼水资源保护，不要让眼泪成为世界上最后一滴水。