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650字 四年级 叙事最后说了乐吧，六一时，姐姐带我去了国色天香玩了，我们玩了许多的娱乐设施，比如说：过山车，大摆锤，旋转飞椅，激流勇进，让我们不亦乐乎，回到家，妈妈还带我们去吃了肯德基，那一天我们过的可快乐了！每一个人的成长道路上都有酸、甜、苦、乐，大家千万不要因为一点的拙折而屈服，一定要坚强起来。四川成都都江堰李冰小学四年级:李佳怡
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800字 六年级 叙事我和小张相视一笑，手牵着手，向前方的警察局走去，当听到警察叔叔的赞扬声时，我当时真想由衷地对小张说一声：谢谢你，朋友，是你让我懂得了什么叫诚信。通过这件事，我真正懂得了诚信比金钱更宝贵。在人的成长道路上，只有从小养成了良好的品德，长大了才能有好的前程和希望。河南商丘梁园区商丘市外国语实验小学六年级:杨梦紫瑜
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500字 四年级 叙事我和小张相视一笑，手牵着手，向前方的警察局走去，当听到警察叔叔的赞扬声时，我当时真想由衷地对小张说一声：谢谢你，朋友，是你让我懂得了什么叫诚信。”“交给警察”我们俩异口同声地说道。”“不行，”小张斩钉截铁地说道，“失主现在一定非常着急，说不定，这钱还是他们的救命钱呢！通过这件事，我真正懂得了诚信比金钱更宝贵。在人的成长道路上，只有从小养成了良好的品德，长大了才能有好的前程和希望。
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600字 六年级 叙事?核已经长成了一课充满了我们的记忆的桃树，树上也结了许多个桃。现在，这毫不起眼的?吃完了“大仙桃”我和你又把“大仙桃”的核种下了。你笑了我也笑了。就这样你一口我一口把这个“大仙桃”吃光了。小哥哥，谢谢你。你是我成长道路的良师益友。你就像那只“大仙桃”一样，在我心里流现了甜甜的味道。六年级:为梦翱翔蓝天
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800字 六年级 叙事暗暗下决心：老师，我会谨记你的教诲，抱着累累硕果回来报答您的。”我深深点了点头。这时，老师走来了，拍拍我的头，亲切的说：“不错，小伙子加油，再接再厉吧，可是，你不可以骄傲或者松懈呀！漫漫人生路，老师我成长道路上的领路人，时时会伸出温暖之手为我遮盖风寒，分担忧愁，是我受伤时的一剂良药，是我登高时的一把扶梯，是我饥渴时的一碗甘泉，老师，谢谢您无私温暖的关爱！
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450字 初三 叙事在这个荒芜的地方，我发现我的躯干已经饱经风霜，那点小风浪已经奈何不了我了。我已经逐步在打击中学会如何生根发芽。如何顽强。！即使我知道那片绿洲对我而言就像一个梦。飘渺而又虚幻。即使夜晚依旧冰冻着我的躯干。我都不再有任何怨言。兴许这便是成长吧！我是这样认为的。停止抱怨我去努力追求那点儿绿意。停止抱怨我去对烈日与夜晚致谢——感谢你们让我变得顽强，让我在醉生梦死时铭刻我的希望。让我生根发芽，变得顽强。成长道路上，我学会了寻找一丝希望，让自己顽强。
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800字 六年级 叙事点评：文章开头运用比喻的修辞手法，形象生动具体的描述出小作者心里的成长道路上的烦恼与快乐是怎样的，并引出下文。正文部分直截了当写出，成绩就是“我”的烦恼与快乐，并用两次截然相反的经历凸显出成绩对“我”有很大的影响，成为“我”成长路上的烦恼与快乐。结尾部分深入点题，并告诫读者要努力奋斗才能取得胜利。文章的不足之处在于，小作者在描述成绩对“我”造成的影响是可以更具体的描述一下“我”的心理活动，这样可以使文章增色不少。点评老师：沈梦