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750字 高一 叙事4.找出课文有几句话三、随文识字，细品课文(一)学习第一句。1.认真地读一读诗歌的第一句，思考：我们的国旗是什么样子呢?2.认识“国旗”。(1)这就是我们中国的国旗，(出示词卡：国旗)请同学们一起读一读这个词。(课件出示五星红旗)同学们，请仔细观察我们的国旗，看看有什么发现。金榜VIP已享免费阅读及下载
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450字 四年级 叙事为高举这面旗，我们多少豪杰慷慨捐躯，视死如归。为绣制这面旗，我们整个民族，奋斗了多少载、多少辈！在国旗随国歌的时候，在我们齐声高唱国歌的时候，在我们举拳宣誓的时候，我心中激动不已：国旗啊，国旗，您是共和国的标志，是伟大民祖的象征。升旗仪式是短暂的，但意义深远。这次升旗仪式，我的精神又接受了一次洗礼，我的心灵有感受到了一次震撼。
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500字 初二 叙事他们有鲜血染成啦国旗的红色，他们的眼睛汇集成了国旗中最大最亮的一颗黄星，十分耀眼，也染红了红领巾，这是我们擦不去的耻辱，我们要铭记。当国旗冉冉升起的时候，我们要以一种严肃的心情对待每周一次的升旗模式。当国旗升起的时候，我会想到许多东西，这种心情无法形容，祖国的象征——国旗冉冉升起的时候，每个人都会肃然起敬。初二:qq493884277
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550字 四年级 叙事哥哥姐姐在国旗底下讲话，我想，如果我是讲话的哥哥姐姐该多好啊！我会像他们学习，希望有一天向他问一样。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
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900字 初一 叙事国旗的升起是有多少人用血汗换来的，是有多少人为了这一次的国旗升起，而付出努力。当国庆的那天清晨，几百万人站在天安门广场的国旗旗杆下。生旗时，国歌奏响，人们不约而同地抬起了头，仰望着五星红旗冉冉升起，这又是多么壮观的景象啊！！只有努力万里长城才能变成一条腾飞的巨龙，长江黄河才能奔涌出滔滔不绝的河水。国旗，我心中的旗！
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450字 六年级 叙事鲜艳的五星红旗在空中高高飘扬，我仿佛听见，55年前毛主席向全世界人民宣布“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了！”；我仿佛看见，中国奥运健儿们手捧鲜花，激动地望着国旗在奥运会馆一次又一次地升起！那天是我第一次在天安门广场亲眼目睹升国旗的过程，我的心里非常激动。我为自己是一个中国人而感到无比的骄傲和自豪！
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550字 初一 叙事祖国需要我们，世纪需要我们，未来需要我们！当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任：努力学习吧！国旗，在新世纪升起；国歌，在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪，祖国母亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光，伴着新世纪升起的国旗，唱响共和国的最强音——起来，起来!
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650字 六年级 叙事接着是国旗下演讲，今天演讲的题目是《不忘国耻，振兴中华》。在演讲到祖国以前那些屈辱时，尤其是圆明园的毁灭，同学们都紧锁眉头，咬牙切齿，恨不得把那些侵略者给吃了，同时也很当时的人们不团结。当演讲到祖国现在的富强和以后的辉煌时，同学们又露出笑容，仿佛又看到了以后的繁荣富强。还有最后的一句话不忘国耻，振兴中华。这也揪起了全班人的心，也是全班人需要做到的。那位同学演讲后，班上响起了激烈的掌声。最后是国旗下宣誓，同学们纷纷举起右拳，主持人说：准备着，为祖国的现代化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。同学们齐声回答：时刻准备着！这声音坚定又有力。这样，升旗仪式才算结束，可是仪式中的每个字，每句话同学们都铭记在心。
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1200字以上 高中 叙事我注视着国旗在晨光中缓缓升起，忽然感觉到了一种从未有过的激动。我觉得这面鲜红的旗帜上写满了旧中国屈辱的历史和那些革命先烈的光辉业绩，他们为了这面国旗的升起，不惜抛头流血英勇战斗。我又仿佛看到，这面鲜红的旗帜上写满了我国在各个领域上都取得了巨大成就，无数的奇迹都在这块土地上诞生了。而我们，同是炎黄子孙，我们难道不该把自我的全部奉献给那面五星红旗吗？我们就应刻苦努力，用知识、科学卫护我们的祖国，强壮我们的祖国。国旗飘起来了，经历了数不尽沧桑变化的中国，又一次升起了他的国旗。我耳畔又仿佛响起了“中国人民站起来了”的声音，心中蓦的升起了一种无比神圣的使命感和职责感。我久久的伫立在国旗下，望着那一面共和国的旗帜，仿佛看见了一个富强、崭新的祖国在走向我，走向我们每一个人。
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500字 五年级 叙事国旗升起时，我不禁敬了个礼，鞠了个躬，向伟人与不畏强暴的人致敬！“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！”升国旗时这首歌，在我的心坎里，回荡着，一遍又一遍……四川攀枝花东区第二十七中学五年级:谭栋文