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1200字以上 高三 叙事不一会儿，老师开始测试了。轮到我时，我心里别提有都慌了，手和脚还是配合不到一快儿，好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个，害怕的是老师不知道该怎样怪我了。正在矛盾的时候，耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪，抬起头一看，是老师，老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高，一是手臂粗，你这种身体能打出这样的球，真了不起。”老师边说边竖起了他的大拇指。听了老师的话，我练好排球的信心更足了。现在，每天我都要练上一会儿排球，而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球，我就会想那学习排球的第一节课。感谢阅读，希望能帮助您！
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550字 五年级 叙事星期天的早上，我照常醒来，可我脑海中第一件事就是练习传球，于是，我拿着排球下了楼，就时刻不停的练习，忘了吃早饭，忘了刷牙洗脸……直到妈妈下楼来叫我回家才感觉到很饿了。再看看自己一双脏兮兮的小手和原本干净的衣服，我尴尬的看着妈妈等着挨批，妈妈笑了笑只说了两个字：“没事”。我经过几个周的练习，排球技术有了大大的长进，颠球一次15——18个，控制球的力度也掌握了，打败了家里的所有人，成为了家中的排球之王了。如果没有家长的帮助，没有家长的鼓励和呵护，是不会有这么大的进步的。我了解了一句话，叫：成功是百分之一的灵感，加百分之九十九的血汗！
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600字 五年级 叙事”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。指导教师：庄亚兰简评：过程写得还细腻。投稿:2005-3-26 10:34:52我学会了打排球
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500字 六年级 叙事我记住了这一点，按照老师的指点，认真地做好每一个动作，越垫越好，排球在我和同学之间飞过来飞过去，最终，我垫出了65下的好成绩。”我看了老师示范的手势，我明白了，是我用力不对。这时，老师看见了，就对我说：“把球往上垫，而不是往旁边垫！我开始怀疑自己的能力了，我又想放弃了。我学会了打排球，我从排球中找到了无限乐趣。
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650字 六年级 叙事这次排球比赛，虽然我们输了，但其中的精彩却留给我们永久的印象，同学们齐心协力，努力拼搏的拼搏精神也成为我学习的精神，但是我觉得我们配合的不太默契，如果能有下次，我相信我们班一定可以赢得比赛。四川成都成华区二仙桥小学六年级:马琼宇
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1000字 高一 叙事今天，我一进教室，就把作业拿出来放在组长的座位上。到了操场，我看见放排球的篮子里已经没有排球了。我就问胡懿芯：“怎么办呢？”胡懿芯说：“我们等一会儿再玩吧。”然后我们就在那里等，没等多久，有一个人不想玩了，就把排球放进了篮子。我和胡懿芯一跃而上一起拿到了排球，就一起玩了。没玩多久，老师叫我们一个一个地掂球。虽然我没掂多少个球，但是我还是很开心。
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500字 四年级 叙事但场上的中国队员们却是如此的淡定。所有的人都开心的笑着、高呼着中国队的胜利。这下全场掀起了高潮，环形的排球馆里的观众在国歌声和中国队雄起的高呼声中不约而同的站起来坐下去，在环形的观众席上演义出一层层人型波浪，好不壮观。这次遗憾的是我的偶像王一梅没有怎么上场，让我没能好好的欣赏她的球技。但球赛还是那么的精彩，下次我还要来给中国队加油。给我的偶像王一梅加油。成都市抚琴小学四年级：游雅萱
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500字 四年级 叙事我又加入了班级的对打，我们班的队员个个都胸有成竹，摩拳擦掌。对面的班级喊着自己的口号：“加油，努力，一切为了巧克力！”我们班也不甘示弱喊起了自己的口号：“加油！加油！努力！努力！”随后开始了一场激烈的比赛。我在后面当护手，看到对面的球向我飞来时，我不慌不忙的冲过去，双手一垫，球就被飞快的打了过去。就是这排球，给我带来了快乐。四年级:谢忻洋作文网专稿 未经允许不得转载
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650字 六年级 叙事这次比赛，我们逍林男队获宁波市冠军，女队获亚军，并获体育道德风尚奖，为家乡争得了荣誉，为慈溪人民争了光。比赛后，我们小记者采访了逍林队教练黄老师。他说：“有努力必定有收获。沙滩排球是一项健康运动。虽然去年刚起步，但我们已经取得了可喜的成绩。我们将继续努力，争取走向浙江，走向全国。”我们默默祝愿他们能如愿以偿。