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550字 六年级 叙事学会留心，留心你的老师，你会发现，老师那双勤劳的手上沾满了粉末，白的、红的、绿的、黄的、蓝的，都明晰可见，那双明亮的眼睛，由于日日深情的凝望，已不再明亮如昔。我无法忘记他们的教导，他们的支持和他们无所求的付出。学会留心，不只留心任务，应该留心万事万物，如：留心自然、留心社会、留心生活。我门留心生活，就可以用好坏，善恶，美丑的对比认识生活，我们应当善于吸取他们的精神，为我们的人生添姿多彩，不管怎样，我们只要学会了留心，为人生创造更大的价值，
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750字 初三 叙事学会留心，留心每一处赏心悦目的景，每一件快乐有趣的事，每一个善意甜美的微笑，它们就像一缕缕阳光，让你的心中充满阳光。留心到课桌上朋友留给你的一颗奶糖，体味着友谊的温暖与甜蜜，朋友的关心与鼓励，是人成长的动力，成功了他们会和你一起笑，告诫你不要骄傲，失败了，他们给你肩膀，教会你拾起行囊，继续前进。世界是瞬息万变的，但美与爱，是无法消散的。学会留心吧，不要再叹息、抱怨、怒吼，心平气和地看看这个世界，有多少细节，能让我们感动至今。
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650字 四年级 叙事”像留心到了什么，我喃喃自语：“不扔，不扔……水面再次激起了波澜，我仿佛觉得里面藏着个颤动的春天。我悄悄地将脚移入水中，暖暖的，直沁我的心头。我的脉搏激烈地蹦跳着。是夜，晚风微凉，浮动着丝丝剪不断的暖流。一只木盆，让我学会了留心，告诉我水终究会凉，但情却像星子一样，若隐若现，却始终在那儿，不离不弃，始终如一。
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900字 初三 叙事就是这样，D一遍又一遍地尝试，那个想成为男子汉的小人一遍又一遍地被碎尸又复活，经历千辛万苦，终于穿过了苹果林，准备上平台了。D尝试很多次小人都没能上去。又一次，底下苹果树上一个剩下的苹果竟然向上飞了，差点击中小人，我一看，那平台上小人只能往回来的方向走，也就是说，要再次走在哪些危险的苹果树上方。不少巨大的苹果留在那儿，岂不都是一个个要向上的机关？我实在不敢想象。我终于明白了为什么游戏叫做“我要成为一个男子汉”。其中那一个个残忍而出人意料的机关，实在是最艰苦的磨炼。在这个游戏里，实在是一切小人以外的东西都要留心，一不小心，也许这便是一个机关，使小人悲惨地死去。许多看似平凡的事物都需要留心，只不过周围的人告诉我们了，正如火、煤气、电，这正是为了防止我们像游戏中那个可怜的小人一样。这可没有“重新开始”。
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800字 初三 叙事在社会上，我们更需要学会留心。当我们走在大街上或许会有一个陌生人无私的对你说一声：“你的钥匙掉了！”而当你捡起钥匙正准备谢他的时候，那个人已经混进人群中不见了。当我们坐公交车时，主动给老人让座，留心一下老人的目光，这是对你的欣赏和肯定，你自己也会觉得自己很融入社会。学会留心，我们会体会到社会的温暖，也会去温暖他人。学会留心，不是让我们处处“留一手”，而是认真去领会别人的感受。学会留心，不是让我们更有心计，而是注意生活的一点一滴。学会留心，在学会自己留心的同时，也去留意一下别人的心。
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700字 六年级 叙事过了一会儿，我就把鸡蛋倒进锅里，炒熟后盛在一个碗里，接着我把西红柿倒进锅里，在锅里左右翻动了一会儿，再又把鸡蛋放回锅里，放了盐和味精，搅匀后，倒进盘子里，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。妈妈起来看到桌子上的饭菜，惊奇地问：“这是谁做的？”“我做的！”我自豪地说。“真的吗？我的孩子长大了，会做饭了！”我听着妈妈的夸奖心里美滋滋的。这顿饭是我平时看妈妈做饭时一点一滴学会的，看来真是“处处留心皆学问”啊！以后在学习、生活中我还要认真观察、处处留心，学会更多的知识。
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800字 六年级 叙事相信，只要你不断地去探索数学的奥秘，去追求数学的真理，你就会彻彻底底的了解数学，遇到什么难题都小菜一碟！当然，在生活中，我们也要多多留心，仔细观察，留心处处皆数学嘛！“一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步！”回忆着着名哲学家马克思的经典名言，我又情不自禁地陷入了沉思……苏州园区娄葑第二中心小学六年级 陆嘉艺
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500字 六年级 叙事从此他花了一年左右的时间，每天外出观察，终于写成了小说《点心》，并成为世界着名的小说家。”于是莫泊桑意识到福楼拜是教他首先学会用眼睛去观察生活，认识生活，练好观察这一基本功。福楼拜听后，说：“我劝你不要忙于写这些虚拟的东西，你每天骑马到外面转一圈，把路上看到的一切准确地、细致地记录下来。只要我们处处留心任何事情都能变成学问。六年级:徐吧文吧俊