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500字 初二 叙事””最后是努力中的坚持，常言道“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”；再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊，假不正经啊，嘻嘻哈哈我们穷开心！那是一首歌，一首动听的歌；那是一首歌，一首风格迥异的歌；那是一首歌，一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌词里……初二:刘?琛
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800字 初一 叙事人生的第一道关卡挡在眼前，恐慌，手足无措，他唯一能够信任的只有他的朋友，真正的朋友，可我却未曾知道…… 相逢的人总有许多不如意，可总有一天，当我们站在人生旅途的终点，再度回首那如烟往事时，不难发现，那早已远离身边，浪迹天涯的“同桌的你”，将是一首永生难忘的，百唱不厌的歌…… 相逢是一首歌！朋友，是一首歌！
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550字 六年级 叙事可只要有一天，我远离了这一切，我又会开始不习惯，会为没人替我打点日常繁琐小事苦恼。外公外婆总是一遍又一遍的叮嘱我，我会常常觉得，这些人怎么唠唠叨叨，让我厌烦。亲情是在一个家庭中那永恒美妙的旋律；亲情是暴风雨中为我遮风挡雨的一把伞；亲情是寒冬腊月里为我驱逐严寒的一把火；亲情是一首永不间断的一首歌。亲情是一首歌，是一首要用心去感受的歌。
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1000字 初三 叙事她又变了，变得那么温柔，她抚摸着我的头，在我耳畔低声细语道：“知错能改那是一首歌，一首苦涩与快乐相交织的歌！”她的一字一句都像用榔头一样被敲进了我的心里。“知道了！知错能改善莫大焉嘛！”我向前迈了几步，转身向她做了一个鬼脸，便冲到了门外。后来，那个大婶又来了。不过不是来告状的，而是来夸我和向妈妈道歉的，那也有我的功劳阿！那是一首歌，一首苦涩与快乐相交织的歌。
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700字 高一 叙事由于我们中队出色的发挥，获得了次项比赛的冠军……我努力让我的视线和准心在一条直线上，然后自信地按下了扳机直到子弹被我全都打完，我才回过神来。——军训的点点滴滴构成了我的难忘。我不知道，在以后的生活中我能否像现在一样清晰地记得这次经历，但，我可以肯定的是，我会一辈子记得在我的生命中有那样一次过程，一次锻炼，一次新的开始，一次由十一天而谱写成的“同一首歌”。
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450字 初一 叙事时光是种转瞬即逝的东西，在这首歌完毕时，我一下子从梦中惊醒，再想回到自我境界，已是不可能的了。拥有万千生物的世界，在我看来也不过如此，虽繁华，却不真实，有时会让人无言以对，有时会使人感伤至极。心中再没有了往日的浮躁，喧哗的尘世也在这一刻消失了，多了份宁静，多了份美好，多了份憧憬。只是一首歌，却使我感触至深。梦境已走，人却还在……河南新乡长垣县河南宏力学校初中部初一:匡正
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1200字以上 高二 叙事也许两全其美的代价就是“忍”吧......可我两样都想要，因为我是完美主义者，所以我尽量真心，可ta们总是仗着我忍就欺负我，我怕我有一天忍不住了，又做出什么过分的事情......一个人就好像是一首歌，有着不同的曲风和不同的故事，也许旋律和歌词能够吸引着我，但是那只是一时的，只有保持神秘感，不要循环播放，才能够品尝到它的韵味......:甘优/凌优
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900字 五年级 叙事它每次唱，都让人遐思翩跹，心潮澎湃。新世纪的风之歌是骄傲的，当人类登上月球（以后也许登上别的星球），探索宇宙与生命奥妙时，它唱；新世纪的风之歌是和平的，当战争结束，硝烟平息，各兄弟国家携手共进时，它在唱。风是一首歌，当它唱时，我们聆听、思索、行动。风之歌永恒不止，正如人类的繁衍、人性的完善、社会的发展——有风陪伴，生命如歌。
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550字 五年级 叙事于是，我比他们更努力学习，更用功读书，更认真听讲，更好地完成作业。最终，我终于超越了那些对手，我成功了!失败是为成功铺路，失败之歌会代代相传，今天的太阳不会为明天发光，今天的失败通过明天的努力定会铸就辉煌。我愿是一枝梅，在风雪里凌寒独放，我不会怕任何艰难险阻，因为我坚信：失败也是一首歌!（指导教师：王海霞）
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600字 初二 叙事“因为你的诚信！”老师变得严肃起来，“要知道，这只是小事情，以后将会有更大更多的事情等着你，你都应该诚实相待……”我走出了老师的办公室，心潮无比澎湃，老师的话一直在我耳边萦绕，怎么赶也赶不走。校园留给我一首歌，一首清脆悦耳的歌。它没有过于复杂的旋律，只有那简单的：“do，ri，mi”，可它却格外动听、令人心旷神怡！民力中学初二：梦荧