复习作文结尾(10篇)
  • 800字 高三 叙事
    哎,硬着头皮乖乖复习吧!我只能自我安慰:这又不是学什么高深的科技,就复习复习那些简单的知道,不比登天还难吧。学习了是要复习的,学习并不会给人以压力,但考试使学习蒙上了一层恐怖的面纱。
  • 550字 高三 叙事
    所以,我们在复习时,要掌握正确的方式方法,这样才能使复习发挥最大的作用。复习的时间过久,会造成复习的效率过低,不仅没有起到查漏补缺的作用,反而适得其反。复习的时间过短,会对复习的内容印象不深刻,掌握不牢固。让我们在期末考试即将来临之前,抓紧一切可以利用的时间复习,温故知新,争取期末考试中取得优异满意的成绩。
  • 650字 六年级 叙事
    复习是那么的甜啊——终于考完试了,好像是硕果累累,来年的丰收就在此一时了,换句话说,也就是成败就此一时了。好不容易到了返校日,老师报了成绩,我考的还不错,语文考了96分,数学考了97分。看来,这十几天的努力还是有效果的!不过,考试中大部分的错误是粗心,还是有一些抱怨自己的不足。复习的四味瓶,环绕在我的身边。我知道,这酸甜苦辣都是为了我好,有了酸才有甜,有了苦才有甜,有了辣才有甜!
  • 800字 高二 叙事
    “七门功课亮红灯,红灯照亮我前程”,他是个人才,人家就靠那支笔就能赚取百万版税,我不继续学下去可能是“六门功课亮红灯,红灯阻止我前行”,到时我就无路可走,像古时候去给别人抄书挣钱是不可能的了,不过落得个打字员的工作几率还是很大的。但我仅仅就甘心做个打字员?如果这样,到现在为止,我已经不知打了好几百万字了。哎,硬着头皮乖乖复习吧!我只能自我安慰:这又不是学什么高深的科技,就复习复习那些简单的知道,不比登天还难吧。学习了是要复习的,学习并不会给人以压力,但考试使学习蒙上了一层恐怖的面纱。
  • 750字 初二 叙事
    几分钟后,一张8页的试卷已被我轻轻松松地写满。服务员看过后,笑眯眯地说:“好了,账清了,你们可以走了,欢迎下次光临!”我百思不得其解,却又兴奋极了。“阿堤,醒醒。你怎么在沙发上睡着了?快回卧室睡觉去!”妈妈严厉地喊道。我揉揉惺忪的睡眼,望着沙发上堆着的厚厚一叠课本,不由感叹:这世界上是不可能有免费午餐的。于是打起精神,拿起课本,认真复习起来。
  • 600字 四年级 叙事
    ”小鹿和熊猫点点头,异口同声地说:“复习可真有用!”大灰狼笑了笑,说:“要知道,复习,是我能解答绝世难题的秘决;而没复习,也是我答不出简单的“秘决”。小鹿一听,不禁大吃一惊,心想:“想不到这大灰狼那简单的题做不出来,困难的题却做得出?不过,大灰狼这家伙脑子转得特别快,运用其他知识解出了这道题:“777777777÷9=86419753”。
  • 800字 六年级 叙事
    我们组的同学都在摩拳擦掌,哦不,是全班同学都在摩拳擦掌,积极地欣然迎接下一个挑战……正当我们都闷闷不乐时,一些机灵的同学“噌”地一下高高地举起了手,抢着要回答,弄得扬老师手足无措,不知叫谁,只好让全班一起说出正确答案。啊,好疯狂的复习!我们就在这疯狂的复习中,牢牢地巩固了学过的知识,也就更有信心迎接期末考试了!^_^
  • 550字 初一 叙事
    为了这个目标,我一定会加油努力的。我希望通过我的努力,我的成绩能够进入全班前10名。机会只降临于有准备的头脑,成功只光顾勤勉向上的人生。面对考试,只要勤勤恳恳、持之以恒,就能不乱不燥,气定神闲。 学习是学生的天职,考试是最好的试金石。在系统复习中,将平时自己在学习过程中对某方面的内容掌握不够的、理解还欠深刻的内容及时补正,达到完美无缺。
  • 800字 二年级 叙事
    在数学方面,把本学期学过的概念,在脑海里过一遍,做到理解概念的含义,不只是会背而已。做习题的时候一定要细心,粗心马虎是我的天敌,我一定要把它打倒!只有复习好,才能考试好。在剩下的十多天时间里,我会在老师的带领下,结合自己的复习方法认真积极地复习,劳逸结合,不突击,不熬夜。做到胸有成竹,以轻松的状态迎接考试。
  • 650字 五年级 叙事
    星期六、星期天再不能到处乱跑了,要在家里看看四、五年级的书,再多看看作文书,多看看《成语词典》,多吸收一些有用的知识。s方案》,然后再做爸爸给我布置的复习作业,多做难题,在实践中锻炼自己的解题能力。我的具体作法是,按照老师的要求,每天做一讲《t.这就是我的毕业复习计划了,我一定要按这个计划去做。好好复习,争取在毕业考场上考出好成绩。