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750字 初三 叙事错别字的危害这么大，所以我们应该写好汉字、正确拼写。在平时的生活中一定要多读、多练，打好汉字基础。还有呢？还可以请有关文化部门加强管理，让商人们制作规范的广告牌。如果人人都不写错别字，我们的城市一定会更加美好，更受欢迎！这些错别字已经给我们敲响了一个警钟：错别字危害大，我们一定要消灭它们。让我们的汉字不再被乱用，让它重新散发迷人的光彩。
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500字 五年级 叙事只要我们细心，我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更美好。错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，特别是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自己的写作水平。
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500字 五年级 叙事接下来，我发现一个老爷爷家的牌子也写错了，这个老爷爷从不发脾气，我就乖巧的对爷爷说出了错别字，“香”字中间多了一横。爷爷听后马上站上长凳，把中间一横给涂了，爷爷下来后，我对爷爷说了声谢谢，便又去找其他错别字了。后来，我留意观察，发现了好多错别字。把“酒”写成“九”，“一”印成“意”一小时下来，我已找到了11个错别字，真是满载而归啊！错别字真多啊，希望大家认真书写，少写错别字。
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800字 初二 叙事这节课给我的感触很多。以前总有个坏毛病，看书时，遇到不认识的字，总是跳过，或认字认半边，不爱，很懒。因此，考试时的“选拼音打钩”我经常错，丢了很多分。我想过很多办法，可都改不掉不的坏毛病。从课文《一点值万金》中，我知道了写错别字的严重后果。今以后，我再也不是“白字小姐”，我要做一回啄木鸟，把“大树”中的“错别字”都消灭光!
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500字 初二 叙事然后我回到家中，召集小伙伴，施发号令：一定要消灭错别字。后来，小伙伴们像骑士一般，冲锋陷阵，力挫错别字。很快“敌人们”就已经所剩无几了，看着错别字的消失，我与小伙伴们都笑了，笑得多么纯，笑得多么美，笑得多么真……时后，我回家吃放向爸爸妈妈讲述了我今天的事迹，他们抚摸着我的头，夸奖了我一番，我露出了快乐的笑脸。
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450字 五年级 叙事从此每当我一拿起笔写作文时，那几个错别字就在我眼前跳来舞去，好像在冷笑，笑得我心里发毛.老师把这句话做为典型在课堂上宣讲，弄得我无地自容。第四页：我也曾决心和错别字断交，可这家伙总和我藕断丝连。每次考试总让我梦断双百。我也曾在梦里大喊：“什么时候才能告别错别字的笑？!”后记：我第N次发誓“再不写错别字”!
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500字 五年级 叙事”妈妈说：“不要管闲事了，我们走吧！”我说。“那我们去告诉他吧！”“你笑他，他又不知道，”司机说。还有一次，我们在临海的小街上，看见一家小店的门前挂着一块牌子，上面写着“不绣钢餐具专卖店”，这里面又把“锈”写成那个“绣”。像这样的错别字，我们经常能看到，我希望那些人不要再写错别字了，不要闹笑话了。临海小学五年级：王佩瑶
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1200字以上 六年级 叙事鸡蛋的蛋写成了“旦”，白菜的菜写成了“寀”。一个是卖鸡蛋的，一个是卖白菜的，他们起初也不相信，可经我提醒才发现错了。”我骑上自行车，又进入了菜市场，果然不出我所料，里面就有两家的广告牌上出现了错别字。后面的几个我都顺利找出了，看广告的错别字闹出了多大的笑话，真是不看不知道，一看吓一跳呀。大家以后可不要像这些叔叔阿姨们粗心大意，闹出了天大的笑话呀！
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600字 初一 叙事现在，在生活中，错别字随处可见，比如：作业本上、考卷上、商店招牌上等等。妈妈告诉我，她在阅卷中发现许多错别字，有些让人捧腹大笑，如：财务总间（监）、武（舞）弊、审记（计），还有错别字使得词义完全相反：像“虚报”写成“需报”，真是笑料百出啊！我想：作为一个中国人，不能不了解汉字，我们应该多看、多读、多写、多更正，减少错别字的出现，做一个名副其实的中国人。
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500字 五年级 叙事正因为自己经常写错别字，知道了写错别字的带来的麻烦，所以我在大街上也经常注意商铺是否有错别字，结果发现，一些饭店的霓红灯不亮了，就成了“反店”；一些卖烟酒的地方，写成了“烟洒”；本应该是“豆腐”却写成了“豆付”……这些错别字给我们的生活带来了麻烦，今后我们要正确规范使用汉字。错别字是我的家常便饭，以后我再也不吃了。