观念作文结尾(7篇)
  • 750字 高二 叙事
    苏武牧羊的故事想必大家都听说过,他一人在异乡,生活凄苦,擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙愿,奔走于茫茫大漠,扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙哀草,他要用挺直的脊梁架起横亘天山,沟通中原的飞虹。他被流放于荒山野岭,用不屈的铮铮傲骨诠释了什么是爱国,也表现了他的观念。一种不畏强权,爱国胜过爱自己的观念。正确对待观念,要想陶渊明一样正确对待功名利禄,宁可‘戴月荷锄归’也不在黑暗的官场中迷失自我。不同的观念导致不同的人生,正确对待观念,因为观念决定行为,而行为可以看出一个人的品质窗体顶端
  • 800字 六年级 叙事
    ”这番话是我对洪爷爷肃然起敬,是呀,乐观才能创造信心。”他说:“一个人对生命、生活有了热爱,才会有信心,去创造一个全新的天地,去感受画画的境界。生命中有了这两种观念,会使自信加升,自卑急降,我们不仅要热爱生命,还要热爱大自然中的一切。让我们去领略“热爱生命,快乐成长”的真谛,探索生命更多的观念吧!厦外附校六年级:朱锦琳
  • 1200字以上 叙事
    观念决定成败,人就这一辈子看不到来生来世,为了我们每个人心中的美好生活,我们必须果敢的去拼搏,去努力,减少生命中不应存有的遗憾,也不枉来此一世!观念决定成败的作文相关文章:1.心态决定成败的作文6篇2.选择决定成败作文3.有关心态决定成败的作文4.态度决定成败议论文范文5.态度决定成功作文5篇6.高中作文心态决定成败7.关于态度决定一切作文8.作文细节决定成败600字
  • 1200字以上 叙事
    价值观念的多元化,不可避免会对当代大学生的人生价值观产生影响,这些影响有可能是积极的,也有可能是消极。积极影响有利于他们树立起自强、成才、创新等适应社会、发展的价值观念;消极影响可能会反映在理想信念模糊、价值取向扭曲等问题。所以在价值多元化背景下,应该对学生的价值观进行引导,将价值观教育融入到具体的课堂教育、生活教育、社会活动教育中,把价值观教育与社会生活紧密的结合在一起,以便能够让学生形成良好的价值观。
  • 600字 六年级 叙事
    美国有个叫尊本伯特的药剂师,研制了一种用来治头疼的糖浆。配方研制出来后,他嘱咐小店员加水调制。一天,小店员因为粗心把苏打水当作了白开水。这一来,糖浆冒泡了。小店员害怕极了,就把它喝了下去,觉得味道不错,就了药剂师。药剂师经过多次试验,终于配制了一种很好的饮料,并把专利权卖给了一个饮料商。就这样,闻名世界告诉的可口可乐诞生了。我们只要敢于创新,就能挣脱老旧观念的束缚,有新的发现和成就。
  • 1200字以上 高中 叙事
    [片断分析:空间观念的建立要经历从直观操作到形成表象再到语言表达的渐进过程,学生先根据实物进行空间想象,再通过实物进行验证,然后根据平面图形的旋转想象立体图形,这个过程,学生不断经历二维平面与三维空间的转化过程,是在思考与交流中内化的过程。学生想象力的培养是从直观感知到形成表象的重要基础,没有想象力就很难在头脑中建立表象,更谈不上空间观念的建立。在培养学生想象力的同时,我借助多媒体的直观形象性,生动展示图形的动态变化过程,调动学生积极性,更帮助学生建立和发展空间观念]
  • 450字 六年级 叙事
    中午,妈妈还没回来,我来到钢琴边,自觉地弹起一首首优美的曲子,我很高兴,妈妈也快乐。妈妈快乐了,我的小日子就过得好。下午的时间,我就可以开开心心地做自己的事情,感觉好自由。可是,想坚持真不容易,有几次,我要放弃,当我又想起妈妈骂我的场面,我马上又认真起来。这个毛病就这样一点一点地被我消灭了,妈妈也不骂我了,爸爸向我竖起大拇指,我也很有成就感。改掉没有时间观念的毛病,真好!