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800字 五年级 叙事我们读书就是要有春蚕的精神，蜜蜂的作风，蜡烛的风格，绿叶的品格和孺子牛的志向，要有奋力拼搏，乐于探究，无私奉献的精神。常读书常思考，使我勇于和善于对自己要求多看书，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要善于总结自己的“成功经验”，从中提炼出可供借鉴的精华，为学习的突破夯实的根基，这就是我的读书心得。
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650字 六年级 叙事。哈哈……晚上，吃晚饭时，妈妈十分生气的对我说：“叫你做事要专心，这么点小事都办不好。只是让你买包料酒，你居然给我买回一包醋！作为惩罚，妈妈硬逼我吃了整整一碗醋蒸蛋。你们看，这就是我的读书故事之一，虽然被妈妈批评责罚，但我还是觉得“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”！我还是喜欢读书！六年级:xvxinyi
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550字 五年级 叙事此时此刻，我甚至想永远在这种境界里。也像在吸收着海绵里无穷的汁水，无穷的知识。我在书里泡着，像醉了一样。“咚咚咚"。把我从书中叫出来了。我打开门，看见妈妈惊奇的样子。啊，我看了表，两个小时过去了，可是我还没有收拾完。妈妈批评我一顿，让我重新打扫。这就是我的读书故事，同时，书成了我生活中不可缺少的一部分。
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1000字 初三 叙事回想起来，初中其实挺好的。我也真正的实现梦想当上播音员，成绩一般般，虽然平平凡凡的但我却在繁忙的作业中释放自己，娱乐自己。这就是我的读书经历。我相信我这株顽强乐观的仙人掌能够在初中这片蔚蓝的天空下，笔直生长。她，那个一直以来的对手，应该也和我一样竞争着吧！祝她好运，永远的朋友。让我们相见于2027，希望再见你时，已成功实现自己的梦想。初三:廖若楠
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450字 五年级 叙事那天，我看到三点才睡。我又继续看。”我不甘心，偷偷地把它放进柜桶里，等妈妈离开房间。妈妈走进我的房间，看见我还在看书，非常生气，说：“都11点了，还在看闲书，赶紧睡觉。不要说，说曹操，曹操就到。快乐是因为书中的场景让我激动；害怕是因为怕被妈妈发现，受到严厉的训斥。我的读书经历是丰富多彩的，有快乐、有惧怕、有忧、有喜……所以，我爱看书！
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500字 五年级 叙事书籍是人类进步的阶梯，我正在这没有顶端的梯子上攀登；书籍是知识的海洋，我正在这漫无边际的大海中遨游，捕捉着知识的鱼儿。每次我读完书，就有一种说不出的开心。那开心就像渔夫捕了满船的鱼，像果农采了好几十筐的硕果，像农夫收割着颗粒大如豌豆的高粱。在我的读书故事里，书籍给了我无穷无尽的快乐和帮助，何乐而不为呢？
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1200字以上 六年级 叙事一天，我写的作文在《青少年报》上发表了，我心里乐滋滋的。这一切都是我自己的努力和书籍的“帮助”结合的成果，“一分耕耘，一分收获”我享受着收获成果的喜悦。我暗暗下定决心下次还要发表。我的读书故事里有喜怒哀乐，我认为书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……我可以发自肺腑的说一声“我爱读书！没有书的灵魂是不完整的！”深圳市福田区绿洲小学六年级 侯臻柔
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500字 五年级 叙事随着时间的推移，我对书的热爱渐渐加深，又开始读些长篇科幻小说，这些书丰富了我的想像，因此写作文时，童话和科幻类的作文对于我来说是占有优势的。但是看书的时间太多，作业却经常写不完，许多都是早上匆匆赶上来的。妈妈对此十分敏感，也终于忍无可忍，她严肃地对我说：“看书可以提高作文水平，但是要合理利用时间呀！”在书本面前，我总是这样淘气、痴迷，我爱读书，这就是我的读书故事。
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600字 五年级 叙事然后把它们摘记在本子上，或者将自己的读书心得记下来，写成了我的读书札记。独特的笔法？有哪些优美的词句、生动的描述？美在哪里？好在哪里？每读完一篇文章后，我都要想一想：这篇文章好不好？ 由此，我也养成了良好的阅读习惯。我在幽幽墨香中一天天充实，一天天长大！读书，让我心情快乐！读书，使我视野开阔！我爱读书，我将永远以书为友，一生与书为伴！
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450字 三年级 叙事读书也要有正确的方式方法：首先，我们要选一些对我们有益处的书来读；其次，我们要有正确的读书姿势；最后，我们要合理的看书，如果看书占用了我们正常的休息、吃饭、学习的时间这也是不对的。听了妈妈的这些话，我惭愧的低下了头。并向妈妈道歉：“妈妈我错了，对不起！”妈妈拍拍我的肩说：“快去睡觉吧！”这就是我的读书故事，现在我也有了正确的读书方法哦！希望大家也是爱读书的人，让书成为你成长道路上的良师益友，让书成为你进步的阶梯，让书陪伴你的一生。