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650字 高二 叙事任何事都是一样的，得与失，失与得，就象一对亲兄弟，尽管性格合不来，但总是在一起的，失去可能意味着得到，但得到了就何尝不意味着失去呢？经历了几代修筑的浩瀚的工程――长城，起到了一定的军事作用，阻挡了来自异族的凄风苦雨，阻止了北方蛮族的铁骑征伐，但也泯灭了民族之间的交流与融合的愿望，阻断了友好相处，共同发展的脚步，长城是一面保护墙，也是一面隔离墙。正视得与失，懂得得失相生，人生的两面。
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550字 初一 叙事很多人都没有思考过得与失的真正含义，莽撞冲动的做出选择，而致使他们在最后后悔万分。他们抓住了自己认为应该抓住的东西，却不知不觉中放掉了很多难得的机会。选择，你是选择得，还是选择失，这都是你的选择。不过在选择之前，请擦亮你的双眼，保持清醒的头脑。无论在任何的选择面前，你将必须面对的，是放弃。一些放弃，将点燃你的前程，点燃你的生命之火，让你的未来一片光芒。
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600字 六年级 叙事虽然后来又输了，但我依然很开心。于是，我充满信心的大步走到别人的圈边上，继续搬运……我可以再去拿别人的，就算我拿了进去又被人拿走，但是这一路我依然充实的走下去了，物资没有收获，精神却有了不少收获呢！和人生之路一样，或许我没有取得好的成就，但是我收获了经验，经历了得与失。尽管我的石子被别人拿走，但我依然过的很充实，我踏踏实实的走了下去。今天的活动收获真大！
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1000字 初一 叙事手机的信息响了起来。是一个陌生的号码。“没事啦，我也没有考上加强班啊，正好留着你陪我~嘻嘻~开心点~——by你的好朋友”我一看就知道是她。能有人在乎你的感受不幸福吗……“谢谢你，初二加油，一起上加强班~——by你知道我是谁”信息的声音再次响了起来。“嗯！一起加油！——by你也知道我是谁”上初一虽然失去了围巾，但是还得到了阳光。这就是初中的得与失，仅对我来说……初一:韦致娴
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750字 高三 叙事有得必有失，只有这样世界才会平衡，不得不失，或只失而不得，这些都不会长久存在。所以对于我们而言不要因一次小失败而放弃自信；不要因一次小失误而过于自责；不要因一次小成功而过于开心……我们要知道有得必有失，在我们失去的同时，我们一定得到了其它收获，只有不断的得与失，我们的生活才更加美好。所以我们应具有“不以物喜，不以已悲”的博大胸怀，这样我们的人生才会更加精彩。
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700字 高二 叙事由此观之，不论你多么迫切的想要取得，你还是得失去。正如“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的无奈。青鸟振翅高飞，他便不会再回来，目标是那蔚蓝的天空。斩断了与大地的羁绊，振翅划破那片天空!但青鸟始终不知道，虽然他得到了天空，却失去了大地。其实，得失相依，重要的是你如何看待。淡定面对得与失，用一颗平常心去看待你获得的和你失去的，你会发现除了得失之外的更多东西!
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1000字 初三 叙事10、做事效率10分。这个假期我不象原来一样做事总是留个小尾巴，凡事做得有头有尾。小尾巴一收，嘿嘿，咱又收获了10分。总成绩是82分，我不满意，我决定在六年级里把这些毛病全部改掉。妈妈听见说：“一定哦！”“一定！”这次“暑假打分”使我明白了自已整个假期的得与失。怎么样，同学们，你们也来一次打分活动吧，让我们每个假期都过得充实有趣！
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450字 叙事这是一篇材料作文，所给材料分两层意思：第一层意思，茑鸟因为叼着一条鱼，而被一群乌鸦紧追，它无处可逃，疲累不堪;第二层意思，叼在嘴里的那条鱼掉下来之后，乌鸦不再追它，茑鸟感到了轻松与平静。这两层意思之间，构成明显的对比关系，意在启示人们——当我们得到“物质”方面利益的时候，可能因此而身心疲劳，甚至痛苦不堪;当我们丢弃“物质”方面利益的时候，可能获得心灵的轻松平静。据此，可以从以下几个角度立意： “得与失”的辩证分析; 懂得舍弃，方可收获; 放弃物质利益，拥有内心轻松等。