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500字 四年级 叙事老师昨天布置了一项作业,说:“种一颗黄豆”我一回家就种了一颗黄豆……一直到今天,我的黄豆还没有发芽,但是,我的黄豆已经快要发芽了,真希望我的黄豆快快发芽。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
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700字 四年级 叙事这时,我才知道,自己做了一件多么愚蠢的事呀!2009年2月11日星期三晴今天,我一起床就闻到一股臭味,顺着气味一找,原来是黄豆烂了。妈妈说:“快把黄豆扔了吧!不然还煮着吃啊?”我心痛地把陪伴了我三天的黄豆扔进了垃圾桶。这一天,我既开心又伤心。开心的是,我又懂得了许多知识;伤心的是,我心爱的黄豆刚刚萌发春天的新芽就“香消玉殒”了……
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700字 四年级 叙事唉童年的傻事真让人担心。但这件事好给我留下了后遗症每到黄豆便退避三舍,就以前那香浓的豆浆也不喝。我坐在床上并没有睡,而是的笑,笑今天把黄豆塞进鼻孔里时那副痛苦的表情。童年,多么令人难忘的岁月呀!短短的一会儿便过去了,但仔细回想一下,有趣的事真不少,多么让我向往那时的无忧无虑,人是会长大的,但童年时报事却会陪伴人的一生。江苏海门实验学校四年级:王苏豫
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600字 三年级 叙事笑声引来了妈妈,妈妈看到满地的黄豆荚,看着笑得直不起腰的我们,也笑了。我们三个笑成了一团,哪还顾得上吃黄豆啊。噗噗……哈哈……这下可乱套了,我们一边抢黄豆荚一边忍不住大笑起来,嘻嘻……另一个小伙伴怕豆荚被抓光了,也来抢抓黄豆。一场未分出胜负的吃黄豆比赛在欢笑声中结束了。我们打扫着地上的黄豆荚,依然沉浸在欢乐中。
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650字 初二 叙事为了更好地让黄豆生长,我把它移栽到花盆里。五天过去了,我惊喜地发现,黄豆破土而出,两片豆瓣已微微分开,从嫩绿色变成了深绿色,好象一个个挺立的微缩路牌,又象一面面小小的绿色旗帜,展示着它们昂扬的生命力。用小竹片轻轻拨开黄豆身边的土,我看到了它的根,有主根和分须,主根很短,分须细细的,象小山羊的胡须,多可爱呀!观察是一件快乐的事,我们可以从中了解许多知识,并感受观察的无限乐趣。
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550字 五年级 叙事噢,原来是这样。我照妈妈的方法去泡黄豆。第二天一放学,我就迫不及待地去观察我泡的豆子。哇!只见豆子比以前胖了许多,闪闪发亮。我在妈妈的指导下,把豆子均匀的撒在土里,上面在填上土,浇了适量的水,豆子就这样种好了。没过几天,豆子发芽了,那小小的嫩芽显得格外鲜亮。可爱。我轻轻的触摸这嫩绿的。毛茸茸的小芽,高兴极了,通过这件事,我懂得了一个道理,做什么事都要有‘心’。
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500字 五年级 叙事噢,原来是这样。我照妈妈的方法去泡黄豆。第二天一放学,我就迫不及待地去观察我泡的豆子。哇!只见豆子比以前胖了许多,闪闪发亮。我在妈妈的指导下,把豆子均匀的撒在土里,上面在填上土,浇了适量的水,豆子就这样种好了。没过几天,豆子发芽了,那小小的嫩芽显得格外鲜亮。可爱。我轻轻的触摸这嫩绿的。毛茸茸的小芽,高兴极了,通过这件事,我懂得了一个道理,做什么事都要有‘心’。五年级:乐观心愿
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800字 六年级 叙事黄豆身材小,而且它在轿车开过去时又缩成了一个球,因为车子下方还有空间,所以没有伤到它,不幸中的万幸啊!它睁开眼睛,简直不敢相信自己竟然活了下来,其实是自己的体型救了它。轿车却没事似的开走了,留下在原地发抖的黄豆。去广场的路上,黄豆又被一群小孩子追赶,还挨了不少石头,只好不停往前跑——当然,我说了,跑是有原因的。
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800字 初二 叙事精华之三——超有的绝技。如果你们看到这里就会觉得它好厉害的话,你们就错了!小黄豆的绝活在这呢!我们家经营一家食材店,爸爸经常骑着我家的电毛驴给客户送面,去的时候小黄豆也在后面跟着,回来的时候也继续跟着,可就在那天,我看到了这样的一幕,去的时候,小黄豆跟在后面飞奔着,可是回来的时候,我却怎么也找不到电毛驴背后黄豆的身影,爱狗心切的我大声的问爸爸黄豆在哪里,可是当我在喊得途中,一个毛茸茸的小脑袋从爸爸电毛驴的踏板上钻了出来,哎,害我虚惊一场。我问爸爸是怎么回事,爸爸对我说他送货出来的时候它就在踏板上面了,他只好载着小黄豆回来。同志们,这是小狗么,爱面子,超萌,又聪明,懂得坐电毛驴了,真会享受啊!亏得这得是条小狗狗,这要是人的话,不得成精了啊!怎么样,通过我的叙述,你们知道小黄豆是怎么样的了吗?初二:刘欢作文网专稿 未经允许不得转载
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450字 五年级 叙事这几天,小黄豆们吸收了土壤妈妈给他们的营养,他们的根部长出了又粗又壮的小腿,小黄豆们伸出了弯弯的身体,慢慢的吸收阳光给他们的无穷的力量,在土壤里茁壮生长,小黄豆们带着他们的小黄帽慢慢的破土而出。俗话说的好,一分耕耘一分收获。今天我明白了,农民伯伯的辛苦,和想要有收获一定不要心急和不要粗心。五年级:健康作文大王