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1000字 六年级 叙事我：“好吧，对不起，我走在你的前面。被我怎么一说，同学害羞的看着我的鞋子，说道：“对不起，我错了！我顿时心里觉得很开心，只要我们沟通一下，什么事情都没有了呢，以后一定要多和被人沟通呀！沟通时好的；沟通时很好的；沟通时最最好的。当雨过天晴的时候，天空出现了一到绚丽的彩虹！上海市奉贤区奉城镇奉城第二中学六年级：张若依
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450字 五年级 叙事看来我真的是冤枉了他啊，我向他道了歉，并且保证以后做事前一定要分清青红皂白啊！哎，是啊，正是因为我和同学之间的沟通太少，才导致了这个误会的发生。看来沟通是多么重要啊，我想只要和同学之间多一些沟通，这些误会、隔阂就一定会消除。要知道沟通就犹如人与人之间的桥梁、索道啊！沟通是生活中绝对不可以却少的一部分啊！！！
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450字 五年级 叙事一天，妈妈带我去吃火锅，我凑巧碰上一位老外，我向他说hello，他也向我微笑着说，hello！我此时的心情就像一只小鸟落在一片白桦林上。我立刻把这个好消息告诉了妈妈。妈妈还鼓励我说：“你真棒！以后见到老外要多和他们沟通，既能提高英语水平，又能提高沟通能力，加油！！”这天，我又和弟弟在聊天，弟弟还问我数学题，我就一一帮他解答……沟通是一座桥梁，把两岸的又一连在一起……鞍山道小学五年级:梁翰辰
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550字 六年级 叙事”当时无助的我不得不听从妈妈的议建，我照办了，没想到一周后，同学们与老师就改变了对我的态度，我现在可以和同学们一起玩耍，一起说笑，美丽的校园里留下了我们欢快的笑声，我因此感到无比的快乐与自豪。经过这件事我才明白了沟通有多么重要，世界因沟通变得美丽；大地因沟通变得苍翠；人类因沟通变得快乐。请学会沟通吧！这需要你细心。在沟通中点亮别人的内心，也点亮了自己的内心，共筑一座美丽的心灵桥梁。北京东城区宝玉直小学六年级:huangjunp
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500字 五年级 叙事只需在键盘上敲打几下，移动一下鼠标，就能实现网络沟通的具体化，专业化，真实化和虚拟化。而已经普及全球的电话，则是一种语言远程沟通的工具，它虽然只能语言表达，但与网络相比之下，它更具有真实性。此外，还有很多便于沟通的工具，恕不详谈。学会沟通，认识沟通，我相信，它不但会方便你，还会为你架起一座通往美好明天的桥梁。
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650字 初三 叙事几分钟后，来了一位摄影师，说是为我们“文明班级”留影，全体同学都要向中间靠拢。她把座位搬到了我的右侧，因为人多摄影师怕入不了镜，所以要让她向我这边靠。我没有说话，只是挽住了她的手臂，握紧了她的手。“喀嚓”一声，快门按下了，我想这种无言的沟通不只是一张照片上的两个笑脸所能代表的。这种感觉值得我珍藏一辈子，偶尔拿出来细细品尝……
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1000字 高三 叙事然而事物的两面性又告诉我们，在与人交往的过程中，不愉快的经历对性格的塑造也有一定影响。富兰克林在自传中谈到，他的谦逊是经朋友善意的提醒，改正陋习后培养出来的，他也把他的许多成绩归功于这种好品质。美国作家R？D？Kiser写了一本书讲述他灰色的童年生活。由于在求学时期饱受同学的欺负，使他即便在成年以后仍不懂得如何与人发展正常的关系。曾经的伤害形成一道无形的墙，隔绝了他与别人心灵上的沟通。
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450字 初一 叙事”“嗯！”“今晚的星星好多好漂亮呀！因为每一颗行星都代表着一个人。”“那我女儿一定是最漂亮的那颗！”“那您一定就是挂满星星的天空咯！”“哈哈哈……”“晨，擦干眼泪，记住，爸爸爱你”爸爸在女儿面前的笑声永远都是爽朗的，女儿也应该是。爸爸，我会记住的，一定会，因为我也爱您！后记：沟通因为有爱，爱自心灵而来。沟通·心灵·爱。
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1000字 初一 叙事作文评分：60分专家点评：本文标准立意鲜明，突出了“语言”与“沟通”的关系。文章从三个角度议论语言的作用，点出语言有助于亲情的沟通、语言有助于友情的沟通，语言有助于爱情的沟通，层次清楚，议论中肯，并能较好地运用材料说明观点。是一篇较好的作文。但开头一段个别提法不甚准确；对《蜀道难》主题的理解仅属一家之言。
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500字 六年级 叙事不让我出去是为了让我以后能考上好的大学，找到一份好的工作，以后在社会不让我受苦受累，想着想着觉得自己的行为很不好。于是我便走到妈妈面前说：“妈妈，刚才我顶嘴不对，请原惊。”“我也有不对的地方，你在家已经学了一天了，我不该让你出去玩一会儿。”妈妈说：就这样一件不愉快的事情，通过几名话的沟通就这样化解了。所以，以后无论遇到什么样的事情，我们都应与他人互相沟通，不要随自己的意愿去做事。