植物作文结尾(10篇)
  • 500字 六年级 叙事
    人类终于明白了,并派出使者去和植物讲这场浩劫虽然不是真实的,但,我们也要想一想,不要等到这一刻来临才真正知道植物对人类的意义。那一天,很多人因为缺氧而死,人类为此又陷入了沉思:植物来进攻也是有理由的,没有人会无理地进攻,我们以前做了太多的破坏……可是,问题又出现了。人类正为这场胜仗而开心呢!六年级:氯化钡
  • 450字 五年级 叙事
    我们看到这些,也应该引起深思了,没有了植物就没有了一切,树木可以抵挡风沙,防治水土流失,所以我们不光要多植树,也要保护好它们,只有这样,它们才能更好的为人类服务。点评:想象大胆,思路开阔,内容中运用了拟人手法、童话体裁,把文章写活了; 段落层次分明,想象丰富,记叙完整;文中选取了有代表性的几种植物,通过它们的语言描写,反映了保护植物的重要性。指导教师:乔永奎
  • 750字 初二 叙事
    看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不知道它的名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子的,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道的,妈妈说她是生物系毕业的,连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们的子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。我喜欢观察植物
  • 500字 六年级 叙事
    “这可怎么办啊?”我忧伤的叹道,眼睁睁的看着心爱的植物被太阳毒害,一点点地枯萎下去。尽管我每天悉心照料,给它们松土、浇水、捉虫,它们还是不争气的垂下头来……雨精灵般洒落大地,带走了炎热的天气,植物也终于得到灌溉。真是‘好雨知时节’啊!原本干瘪的植物在雨姑娘的滋润下奇迹般地复活了!“太好了!太好了!”我欣喜若狂地叫到。这真是一场惊险的植物起死回生记啊!
  • 500字 五年级 叙事
    背光的一面生长素过多,植物的生长速度就加快,植物就会向光弯曲。还有些植物自己会“追”着阳光生长,如向日葵,它的茎上的叶子就能得到更多阳光,加速光合作用,花追着向光的一面就能让自己更加鲜艳芬芳,吸引更多的昆虫来传授花粉。 植物身上对光最敏感的部分是嫩茎尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我们肉眼里看起来那点点微弱的光线,他们也能捕捉到。这就是植物向着阳光生长的秘密!
  • 1000字 初二 叙事
    我是在农村长大,由于身体较弱,玩伴较少,从小便与植物为伴,向植物倾诉着不能像别人倾诉的秘密,与植物分享着自己的喜悦,植物也向我介绍了许多颜色鲜艳的动物,让我不再感到孤独,寂寞。在这个时代,在这个季节,在这个年龄,我对于植物的理解也有了许多不同的想法,在不同的时候面对着不同的植物,总是有着相同的感慨和相同的喜爱。不论它是否美丽,也不论它是否可爱,每个植物便是一条生命,一个独一无二的倾听者和存在者。我愿———当我面对植物的时候,我的那份喜爱永不改变。
  • 600字 六年级 叙事
    昆虫国与植物国两败俱伤。于是,瓢虫国王和大王花国王开了一次会议。开完会以后,他们两个都看着破裂的水晶,都留下了眼泪。他两个的眼泪滴到水晶上。水晶奇迹般的恢复了。上面写着一行红字“不要因为一点小事就吵起来,也不要打起来。原谅对方,这才是最好的解决方法”。从此以后,昆虫国和植物国做了永远的朋友。直到今天,友谊还在继续。
  • 450字 六年级 叙事
    有了这盆植物,也为家里增添了几分色彩,学习的时候,不时看下那植物,你会觉得写作业其实也是一件乐事;心情不好的时候看看它,也会开朗一些;特别是无聊的时候,碰碰它那绿绿的叶子,就像是是在和你说话一样。不时给它浇水,你会觉得他就像是一个可爱的孩子,向你诉说它的趣事。今天,那盆小小的金钱树已经变成了一棵既茂盛又显得生气勃勃的金钱树了。我喜爱我的植物
  • 700字 六年级 叙事
    因为有植物不断输送氧气给地球,空气中的氧气才能保持基本恒定。如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间就会用完。(3)、有人统计过,一公顷森林,一年可滞尘约32吨,一天可以从地里吸出约85吨水。所以,人类维持生命,活动时所需要的氧气,必须靠植物提供。在这个科技高速发展的时代,请人们不要再乱砍伐树木,破坏植物,让我们一起爱护大自然吧!曹溪石粉小学六年级(2)班 陈黎静
  • 450字 四年级 叙事
    在这里,我呼吁全社会的人们都要多植树,爱护植物,因为植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系,如果我们不爱护植物,人类将不能生存在这个地球上。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要5XX年左右的时间既可以用完。3、只有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。2、如果一个人,不呼吸氧气,可能几分钟就会死亡。