去旅行作文结尾(5篇)
  • 700字 高一 叙事
    它会给你不一般的风味,谛听到鸟啭虫鸣平平仄仄,仄仄平平的优雅主旋律。朋友,让心灵去旅行吧。因为你与自然的距离,只是咫尺。只要你把你的机体,稍微贴近它一点。你就可以看到云蒸霞蔚的白云,展翅飞翔的雄鹰,婀娜多姿的花朵。朋友,让心灵去旅行吧。把那些曾经有过的酸甜,苦辣。悲欢,离合。苦楚,忍忿都随着郊游烟消云散,化为乌有!
  • 600字 初一 叙事
    就算他真的下车了,也没有关系,你要相信,他会在某个车站,又一次上车,与你相会。你最亲的人,不是下车,而是去了另一节车厢,你还可以在列车停靠的短暂空隙,摇摇晃晃的去找他。无论如何,请记住,列车的终点站不是死亡,而是希望!希望每一个人,珍惜生命的永恒。把握现在,不要到下车时,才觉得会恨!别留下遗憾,包扎好你的行李,踏上列车,快乐地去旅行吧。
  • 500字 初一 叙事
    恍惚间,仿佛自己一袭白衣,诵词、抚琴,眼前雾气氤氲,茶香袅袅,与这湖光山色一起,放眼众山翠,风动,桂花香……对于我们,这样一个轻松的停留,这可以尝到生活的滋味。我终于明白古人为何要归隐山林,远离城市的喧嚣,寻找属于自己的世界。是的,我欣赏你本真的情性,你的天然,和古人的心是极像的。带上你去旅行,我无悔。
  • 1200字以上 叙事
    另外,学生范画欣赏也是美术教学中的必要环节,这堂课准备了几幅《到太空去旅行》的学生作品,将它在飞行器创作的基础上进行展示,创设宽松的讨论氛围,鼓励学生用简短的语言大胆表达自己对这些作品的感受。让学生在欣赏作品的过程中得到启发,从而更具象地明确自己想画什么,可以运用哪些怎样更好地去表现它。紧接着,我提出了作业要求:“小组共同完成一副太空旅行的想象画,把想象中的奇妙景象用自己喜欢的绘画方式表现出来”。让学生通过画,拼,贴等多种形式来共同完成作品,培养学生的合作意识。
  • 700字 初二 叙事
    我会带您走遍全世界,我会带您去最美丽的地方,我会带您看最美丽的风景,我会带您吃最好吃的食物,我会带你穿最好看的衣服,总之,我会带您想要的一切。心留在那里,那里就是旅行的开始,无数次,无数次,我都在脑海中搭建只属于我们两人的独木桥,只属于我们两人的轮渡。我相信,总有一天,一切都会实现的。青春的花瓣,时光的搁浅,让一切都期待吧,妈妈,我要带您去旅行
去旅行结尾