自习作文结尾(10篇)
  • 800字 初一 叙事
    阿娇:你叫什么名字。(因为晚自习别的班也有所以名字不大记牢。)艳艳:我妈妈教我不要告诉陌生人自己的名字。(呐叫一个经典那。)阿娇:(气得最更抽了。)晚自习那些事,真是好笑极了,现在,我们要好好学习,在初二加油了。晚自习的那些同学个个古灵精怪,我期待下一次的晚自习。浙江温州永嘉县枫林镇中学初一:丶lel
  • 650字 四年级 叙事
    也许有些夸张,但绝非虚构!好热闹的午自习,好刺激的午自习,不愧是曲大师(幽默大师),连午自习都与众不同。看来曲大师的人缘还不赖!杜铮毫不犹豫地把钱借给了他。”曲大师急得直冒汗向杜铮求援。杜铮……诶!快快快……我忘了带钱了,这咋办哩?”“呀!班主任在讲台上喊道:“没有交订书费的同学,请站起来。Sunday的还在后面呢!
  • 600字 初一 叙事
    可正是这一“哀嚎”,引来了全班的注意,我终于打破了纪录——脸比发烧还要红。我心想。在同桌小红狠狠地掐了一下之后的我,发出了一阵哀嚎之后,“睡魔”终于不敢侵犯脑子缺根筋的我,“哼”,光脚的不怕穿鞋的,比硬,谁怕谁啊!之后的晚自习就变得和吃饭一样习以为常了,可我还是忘不了那晚的自习,是它让我明白自觉的重要。广西北海铁山港区北海市铁山港区南康镇第一中学初一:舞思爱
  • 1200字以上 初中 叙事
    “铃铃铃……”一阵清脆的铃声又把同学们召唤进了书的世界。我们共同在书的海洋中遨游。教室里打蚊子的同学越来越少,最后,教室里连一根针掉在地上都听得见,尽管老师不在教室里管纪律,原来同学们都看书看得入了迷,忘记了疼痛。也是,总要有时间去“消化”。上小学时发了很多书都没时间去看,看来晚自习就是要我们多看书啊!慢慢地,这短暂的40分钟就这样飞逝而过了。多想再看会儿书呀,不过为了不让妈妈担心,我还是早点回家,毕竟这是第一次上晚自习,父母总会担心自己的儿女有没有平安回家。走在回家的路上,回忆第一次上自习课时的情景,这滋味,只有亲身体会过才知道。抬头仰望星空,繁星点点,好像对我眨眼睛,多美的夜色呀!我驻足了一会儿,又不禁加快了脚步。我可不会忘了家里还有妈妈等着我呢!我第一次上晚自习,这感觉多么令人难忘又多么令人留恋啊!晚自习,遨游知识的海洋,真是令人留连忘返。
  • 450字 初二 叙事
    “小胖,现在是第一节晚自习吧?”快七点的时候我突然问了一下我的同桌。“晚预习。”“what?晚预习?”我纳闷了:6点40不就上课了,到7点40第一节,8点40第二节呀。直到后来的上课铃声响了,才才知道这只是节预习课。两节晚自习没有老师,但还是很安静的。下课后和周萌一起去车库推车子,插了半天都没有插进去,好不容易插进去了才发现,这个车子不是我的。
  • 500字 四年级 叙事
    我们用智慧征服了王老师,赢得了最后的胜利。”这句话说完,教室里顿时鸦雀无声,继而爆发出一片雷鸣般的掌声,连王老师都在为我们鼓掌叫好。就在我们孤立无援的时候,张韵迪同学站了起来,“大义凛然”地说:“如果是立体图形,就有可能是15个,可现在是平面图形,应该是12个。哦,我喜欢这短暂又有趣的10分钟数学自习
  • 800字 初三 叙事
    那久违的宁静,何时再有?坐在窗边,我盼望着老师快点归来,却又不想看到老师那气愤而失望的面庞,可终究是躲不过——老师那怒吼声中带着哽咽,那犯错的人便纷纷低下头,惭愧着,内疚着。我即使没违反纪律却也意识到了自己的袖手旁观,害人害己。若能自觉维护自习纪律,既是对同学的帮助,对老师的尊重,也是对自己的负责。之后的夜晚,久久静谧。
  • 900字 初中 叙事
    这时,老班常会站在门口,同学们大气都不敢出,都本分的坐在座位上。不一会儿,科任老师慢悠悠地来接老班的班。通常老师都是在讲课,抓紧白天没讲完的内容。教室里除了老师讲课的声音,或听录音的声音,交杂着同学们记笔记的声音,没有其他噪音了。有时,晚自习也会用来考试。这可最让我们抓狂了,但是抓狂归抓狂,该做的还是要做的。同学们奋笔疾书,每当下课铃声响起,总能发现刚发的白卷布满了同学的文字。放学了,学生们一窝蜂的冲出教学楼。校门外,是早已等待多时的家长。学生们迫不及待扑向自己的父母,家长们爱抚地摸摸孩子的头:“走,回家喽。”小轿车喇叭不停的响着,像是在呼唤自己的孩子。月色或星光或街灯爱抚地打在他们身上,温暖地目送他们一路回家。
  • 750字 初二 叙事
    我把目光投向贺跃佳,人家却在安安静静地写作业,看来是指望不上他了。我又把目光投向“朱兄”,她想了想,最终决定用杀手锏“河东狮吼”,教室终于又恢复了宁静。“咔嚓”一声,门开了,“治疗”说话最好的“良药”—老师来了。宁静才真正地不会消失了。早自习的节奏,安静又吵闹。初二:刘芷琪作文网专稿 未经允许不得转载
  • 600字 六年级 叙事
    但,乐趣,在学习中却是一种境界。常听同龄的,或是学姐学长们说初四是炼狱,初四的晚自习更是一种煎熬。但我认为,初四与初一至初三最大的不同,就是它教会了我们充分的利用时间,提高效率。只要你不持着反对,排斥的态度去对待初四,那么你将会得到初中生活最多的快乐。咦?怎么还不放学,不行,我快饿死了,我得赶紧吃饭,吃我的精神食粮。