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600字 六年级 叙事终于我的手指可以在按键上飞舞了，美丽的音符在按键上流淌。经过三年的努力，如今我的长笛已考过了八级，也多次在省市区的比赛中获奖。现在我正在向着十级进发。我相信，只要我努力，什么事都可以成功，这是长笛教会我的。我爱长笛，不仅仅因为它带给我满足感，带给我荣誉。更重要的，它成了我生活的一部分，跟我一起成长，使我的生活更加丰富多彩，也让我变得坚定自信。感谢我的长笛。
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1000字 高一 叙事今天下午要上长笛课，可是我一下都没练，妈妈看见我无所事事地坐在沙发上，有点儿生气“今天下午你要学长笛，你还不练，长笛是练出来的，你只有练才能成功！”妈妈说。我一听，拿起长笛就开始吹。在吹的过程中，妈妈给我指出了许多缺点，吹着吹着，我有点不耐烦了，可是我想起妈妈的话，我又拿起长笛吹了起来。我越吹越好，慢慢的把那些缺点一个个都消灭了。下午上课时，老师表扬了我，我说：“这都是因为我的妈妈啊。”说完这句话，我心里美滋滋的，这让我明白了：世界上没有不难的事情，这些都是练出来的！坚持就是才是胜利！
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800字 二年级 叙事星期六我来到学校，只见四楼多功能厅人山人海，看了真正的长笛后，我高兴不已！长笛是银白色的，我在吹长笛时，老师告诉我必须要下嘴唇用力抵住吹孔往里吹气，如果姿势对就能吹出声音！我试着按老师的要求吹了几下，结果竟然吹出了声音。吹完长笛后，我看见拿着宣传单的同学们一个个兴高采烈地围着几张桌子。爸爸、妈妈和我看见热闹的人群便也走过去，看看到底那儿有什么事。结果走过去一看，那是报名处。我兴奋地和爸爸妈妈一起爽快地报了名。我在吹完笛子后，牙龈都长包了，非常痛。爸爸说以后还会流血的！我不禁有些担心，但我还是那句话：“坚持就是胜利！相信自己，一定会把长笛吹好的！”
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550字 小学 叙事心想，我一定要跟教师好好的学习，将来成为一名优秀的长笛演奏家。李教师仿佛看出了我的心事，说：“廉灏东，学习长笛是一件很辛苦的事情，不能只依靠一时的热情，需要勤学苦练才能获得优异成绩。你每天放学回家写完作业以后，都要练上40分钟到一个小时，你能做到吗？”我坚决地说：“我能!”我喜欢长笛，长笛就像我的小伙伴，一直陪伴着我快乐地成长。
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750字 五年级 叙事如今，每当看到小狗，我还是情不自禁想起长笛，心中微感惋惜。不过，我已经长大了，学会自我开导，学会适当取舍。我并不后悔，因为我曾经也从笛声美妙的世界路过，这就已经很幸运了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
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450字 四年级 叙事理想是丰满的，可现实是骨感的。第二堂课就被老师发现五线谱不过关。do、re、mi、fa、so、la、xi七个音阶，我只会往上唱，却不能倒唱下来。如果老师随便选其中的一个音，我要从“do”一个一个往上数。更糟糕的是：平时拿着玩时很轻巧的长笛，按规定动作吹了不到三分钟手就酸了，更不能吹出五秒钟的长音。在困难面前，我可一定要坚持！不能让爸爸说中了。
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500字 三年级 叙事可是，新鲜劲儿一过，吹着吹着脑袋就晕了，手也累了，我好盼望着赶快下课休息、喝水，但我还是提醒自己一定要坚持。我专心致志的练着练着，不知不觉到了下课的时间。终于可以放学了，我高高兴兴地整理好东西，欢蹦乱跳的走出教室。因为，我今天学到了很多长笛的知识，还学会了吹响长笛。作者：三年级寒假非常作文训练营B班卢霖源 指导教师：孟宪芸
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800字 叙事回到家，我勤奋苦练，坚持天天都练。过了一个假期，我果然比原来厉害多了，我会吹《每当我走过老师的窗前》、《草原上升起不落的太阳》、《加沃特舞曲》等好听的曲子。那时，老师夸赞我：“嗯，很好，你的进步非常大，再加把劲，下次就能吹得更好。”我听了，心里像吃了蜜一样甜。我终于学会了吹长笛基本要领，从吹长笛里我懂得了：只要肯下功夫，人人都能练出有用的本领！
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800字 初三 叙事现在，我能用长笛在大年夜演奏《新春乐》，融东方元素于西方乐器……音乐着门艺术是神圣的，它的内涵深不可测，艺术的顶峰也总让人可望而不可即……聆听岁月，遥望初中三年一千多个日子，我吹奏出了一段段悠扬的乐曲；织成了一份份灿烂的记忆。我和长笛有个约会，我要终身与它不离不弃，因为它令我心驰神往……一次“好奇”的约会，注定我与它终身相会。上海徐汇区上海市第四中学初三:龚悦
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900字 高三 叙事我在吹完笛子后，牙龈都长包了，非常痛。爸爸说以后还会流血的!我不禁有些担心，但我还是那句话：“坚持就是胜利!相信自己，一定会把长笛吹好的!”点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。