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600字 六年级 写景马上就要到1小时了，我们只好开着船回去了。玩了好久才发现有船桨，我不掌握方向盘了，让别人玩，我来划船。也许连风景区的总管都不知道吧！”是呀，这些鸳鸯怎么不是双双对对的呢？原来这个岛还很大，我们开了20对分钟才开到了山沟里，里面有许多只鸳鸯，妈妈幽默地说：“这些都是现代的鸳鸯，看他们不双双对对的！这个鸳鸯湖真是名不虚传啊！
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500字 六年级 写景而到了晚上就会文艺表演，不少来散步的人们也可以大饱眼福。……我还看到不少老人在认真地做着晨练，有跳舞的，有耍剑的……在千百年的洗刷中，鸳鸯江依然那么“年轻”有“魅力”，它不但吸引着无数的游客，还为当地人们的生活增添了不少乐趣。我喜欢我可爱的家乡，我跟喜欢拿条哺育几代人的鸳鸯江，她是那么温柔，她还无私的贡献着……………………
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500字 五年级 写景阳光洒在江面上，那江水泛着微波，反射着太阳的光芒，像一面面反光的镜子。到了晚上，鸳鸯江就更美丽了，横跨江面的鸳江大桥上，一条条霓虹灯，红的、黄的、绿的、紫的、蓝的……那五彩缤纷的灯光和美丽的景象倒映在鸳鸯江上，随着微风晃动，美丽极了。鸳鸯江那么美丽，古往今来有许多名人到过这里，还有个诗人写下了“鸳鸯秀水世无双”的诗句。我爱家乡的美景，我爱我的家乡。
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1000字 四年级 写景当然，在回来的路上，也少不了小惊喜，比如，跟猕猴交个朋友。纯野生自然的猕猴，见到我们这群游客，自然是好奇，便凑过来，用十分好奇地眼神歪着脑袋打量着我们。看着大猴的矫健，小猴的可爱，猴子们向我们乞食时的机灵。不知不觉中，一身的疲倦，洗净了。当我即将离开这里的时候，在的小河边看到了一对美丽的鸳鸯，正在戏水中，两个小脑袋碰在一起，修长的脖子摆出了一个爱心的形状，好像是在为我们送行呢！我慕名而来鸳鸯溪，欣赏了大自然的鬼斧神工，领略了美丽的奇异风光，同时，又让我体会了在山水诗画中的感觉。游鸳鸯溪，不枉此行！
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650字 六年级 写景清晨，太阳出来了，放眼望去，江水缓缓流过，阳光洒满江面，波光粼粼，凉爽的江风徐徐吹来，令人心旷神怡。这时候，渔船收网回家了，看着一大筐鱼，渔民都笑嘻嘻的。渔船收工了，轮到一艘艘大货船和运沙船，还有客船出来开工了。所有的船来来往往，川流不息，有时还会拉响汽笛，“呜……呜……呜……”，那汽笛声真好听，像一首交响乐曲。阳光洒在江面上，那江水泛着微波，反射着太阳的光芒，像一面面反光的镜子。到了晚上，鸳鸯江就更美丽了，横跨江面的鸳江大桥上，一条条霓虹灯，红的、黄的、绿的、紫的、蓝的……那五彩缤纷的灯光和美丽的景象倒映在鸳鸯江上，随着微风晃动，美丽极了。鸳鸯江那么美丽，古往今来有许多名人到过这里，还有个诗人写下了“鸳鸯秀水世无双”的诗句。我爱家乡的美景，我爱我的家乡。
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500字 五年级 写景每当夜幕降临，鸳鸯湖变成了灯的海洋，光的世界。栏杆上乳白色的圆形灯像一颗颗闪亮的明珠。草坪灯、照明灯、霓虹灯、礼花灯装点着美丽的鸳鸯湖。彩灯勾出一幢幢画倒映在湖面上，银光闪闪，十分动人。每到晚上八点的时候，音乐喷泉就开始动了。随着音乐的节奏变化，音乐喷泉时而上，时而下，时而像王冠，时而像一群少女在飞舞……真是千姿百态，吸引了不少游人前来驻足观看。随着阳江的建设事业发展，美丽的鸳鸯湖必将变得更加美丽动人。五年级:杨卓莹作文网专稿 未经允许不得转载
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650字 初一 写景当人群渐渐散去，夜空上的每一颗星星都争着一闪一闪地展示着自己的光芒。远处是朦胧而神秘的，湖面上泛着银白色的柔柔的光。月亮升起，星星的光芒淡去。皎月倒影在水中，一阵微风吹来，水波粼粼。月光下是清新的空气，是空空如也的地面，是平静得像镜子一般的湖面。鸳鸯湖在寂静的夜空下，慢慢地，慢慢地沉寂……只听见风的声音。在满天繁星下，美好与宁静笼罩着鸳鸯湖，鸳鸯湖也慢慢地入睡了……啊，鸳鸯湖的夜晚是多么的梦幻，又是多么的真实！在这寂静的夜空中，似乎没有比它更美好的梦境了。不，不是似乎，而是真的，真的没有比它更美好的梦境了。在这迷人的夜色中，我深深地喜欢上了这美好的梦境。哦，鸳鸯湖，我喜欢你这美好而又浪漫的梦境。