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400字 三年级 写景”夏天这样想。”夏天真是开心极了，“先带雪人参观家再去打酱油也不迟。”雪人笑了：“什么呀，你爸爸妈妈我早碰见了，他们都同意了！”夏天眼睛里的光闪烁不定，“但我妈妈，我爸爸不一定愿意接受你。。。。。。”“可以。”雪人欢快地说，“我能做你的朋友吗？”“我是你堆的雪人呀！。。。。。你是。“是的。”小雪人再次发出疑问。
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550字 五年级 写景第三天，太阳依旧红彤彤地升起来。雪人的个头矮了一大截，帽子也不知到哪去了，身体也直不起来，“我这是怎么了？”雪人很伤心。太阳快落下去了，雪人觉自己越来越瘦，个头越来越矮，一点点的融化，围巾也落在它脚的一边。第四天，那三个孩子出现了，他们手中拿着围巾和帽子，伤心地看着雪人在的地方，现在那里只有一滩雪水了。
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750字 四年级 写景一天清晨，冲纸上出现了一层美丽的冰花，他们把雪人的视线挡住了，这是死雪人最喜欢的，寒冷的天气，可他并却变。不高兴他患上了对火炉的相思病。一天早晨雪人忽然坍塌了，在他站过的地方有一根木棍直直的插在地上。孩子们就是围着他把雪人堆起来的。“现在我知道他为什么爱上火炉了。”看门狗说，“原来他的身体里有一根扒火棍。”
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550字 六年级 写景这时天色以晚，我们三个人同时站在两个雪人面前看了看，啊！又找了两根树枝插到雪人头部下方的两侧做大手，紧接着取出了一些煤灰画在了第一个雪人的头部两侧做耳朵。接着我又拿出一些煤灰给第二个雪人画出了眼睛、鼻子和嘴巴还有两个耳朵。我急中生智的从旁边找了两根树枝插到雪人的两侧，第一个雪人做完了。好漂亮的雪人啊！
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500字 初一 写景就这样，我把堆雪人的事忘记了，更没有指望爷爷给我堆个雪人。周末回家时，我无意间向阳台瞟去，不禁被泪水打湿了眼眶——窗外有一个可爱的雪人在向我微笑。我的冬天再一次被温暖。或许他们孩提时都想堆一个雪人，或许他们只是想给我堆一个雪人。但是等我长大以后，一定会给我的孩子、我孩子的孩子堆一个雪人，也温暖他们的冬天。博雅学校初一：何佳明
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800字 五年级 写景我在家找来小时候玩的那种小沙包来当雪人的眼睛，找了根小胡罗卜当鼻子，邮件了一段红色的毛线绳当嘴巴。此外，我害怕雪人在寒风中冻着，还用报纸给它做了顶帽子你还找来一条红布剪成围巾的样子给它围起来，棒极了！为了装点它，我又找来了以前叠的纸星星，按在它的身体上，好看极了！为了让路人爱惜它，又特意找了个纸板，写上“请爱护我”四个毛笔字。这样雪人就大功告成了！尽管我的受和脸已经冻得通红，但看着自己用爱堆成的雪人，保持着微笑，心里暖洋洋的。在这大雪纷飞的日子里，雪人会替我用微笑把爱传递给每个过路人，让这个冬天不再寒冷。五年级:估计作文网专稿 未经允许不得转载
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500字 四年级 写景歌舞声打破了四周的沉静，引来一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中，好像忘却了整个严寒地冰雪世界。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌声嘹亮，在空中缭绕；小白兔也不示弱，她挥动围巾，扭动腰肢，翩翩起舞。面对这一杰作，小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。可是它们还一心一意继续地堆雪人，终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。城西小学四年级：刘琰
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800字 高三 写景20年了，这个女孩不但成人了，还在孤儿院里找到了自己的伴侣。女孩说：“说来也奇怪，不知道那天我怎么就去了孤儿院的。”“一定是个好心的人吧。”旁边高大的男子回答道，然后弯下腰来摘下了一朵最美丽的花，送给了女孩。；“好美呀！！”女孩十分开心。当年的雪人第一次看到女孩笑，他也笑了，于是更加灿烂了，突然他意识到自己离开了土地，就会没有生命……；
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650字 初一 写景忽然，他们出现了，推着一个小车过来，上面居然有我的雪人和工具。我连忙擦干眼泪，上前询问原因。他们说：“呵呵，谁让你不等我们的，自己一个人堆，不等我们，小坏蛋。”呵呵，大家一起笑起来。我把我的工具装扮在小雪人身上，小雪人变的美丽极了。不一会他们的雪人也堆好了，一个比一个好看，呵呵，不过我还是觉得我的好看。他们闻声过来说我们的才好看，我反抗说我的才好看。就这样我们在雪地里追赶着，奔跑着，欢笑着。我爱雪花，也爱雪人，更爱雪地里的欢笑。初一:周灵作文网专稿 未经允许不得转载
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550字 初一 写景就这样我们在雪地里追赶着，奔跑着，欢笑着。他们闻声过来说我们的才好看，我反抗说我的才好看。不一会他们的雪人也堆好了，一个比一个好看，呵呵，不过我还是觉得我的好看。我把我的工具装扮在小雪人身上，小雪人变的美丽极了。”呵呵，大家一起笑起来。他们说：“呵呵，谁让你不等我们的，自己一个人堆，不等我们，小坏蛋。我爱雪花，也爱雪人，更爱雪地里的欢笑。初一:周灵