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500字 四年级 写景我们就要去别的景点了，忽然一处景物映入我的眼帘，空中挂着两串风铃。在太阳的照耀下，风铃闪闪发光，一阵风把风铃吹的叮当响，伴着响的两串风铃在空中以螺旋式的方式旋转。我想：这风铃广场就是以它们而命名的吧！今天，我看到了风铃广场美丽的景色，它使我有一种说不出的美感，我会深深地把它留着记忆之中！辽宁省本溪市迎宾小学四年级:原睿杰
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450字 五年级 写景我注意到了壁画上镶嵌着各色的彩石。我们就要去别的景点了，忽然一处景物映入我的眼帘，空中挂着两串风铃。在太阳的照耀下，风铃闪闪发光，一阵风把风铃吹的叮当响，伴着响的两串风铃在空中以螺旋式的方式旋转。我想：这风铃广场就是以它们而命名的吧！今天，我看到了风铃广场美丽的景色，它使我有一种说不出的美感，我会深深地把它留着记忆之中！
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600字 初二 写景“月光浸水水浸天，一派空明互回荡。”多么美的诗词啊！夜无声无息地降临，此时，吟诵着优美的诗句，享受着绝佳的秋夜，再聆听着风铃声，实在是一件美事啊！秋，正散发着它无限的魅力——它似一位亭亭玉立的少女，有着青春的活力却不失清新典雅；它似一位才华横溢的艺术家，有着中年的儒雅高贵却又不失丰富想象。它的存在就是为了证明世上不仅仅只有假丑恶，还有着真实，善良和美丽。听——风铃在呢喃。
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700字 写景见她心情好些了，伊夏又恢复成平时没心没肺的样子，一脸的嫌弃：“不要抱我，去把脸弄干净，很脏的耶。”说完，转身就跑，她还不想英年早逝呢。“好啊，伊夏，你死定了！”夜薇追上去，作势要打她。两人满校园地跑着、笑着，最后终于支持不住，互相靠在一起，看夕阳西下。“伊夏，你觉得飒凌怎么样？”夜薇问。“很差劲，都快差到北极点去了。”伊夏漫不经心地说，“那你会跟我抢他吗？”夜薇继续问，伊夏的心跳漏了一拍，面对好友的质问，她故作淡定：“当然不会了，我对好朋友的心上人没兴趣。”但其实伊夏的心里却早已泛起了轩然大波。情色风铃（第一章）_800字