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550字 五年级 写景下雨了，我躲到旁边的一个巨大的一个岩石下，继续进入陶醉的气氛。你听，雨大了，由先前的滴。滴……变成了哗——越来越大越来越大……雨打到树叶上发出滴滴的声响，打到稻田里沙沙的声响，流到河里和着河水流向远方。滴。滴。滴……雨渐渐停了，走出岩石下，缓缓睁开眼睛，雨后的秋景比雨前还漂亮，小鸟继续唱歌，在树上蹦来蹦去，仿佛在倾吐浴后的欢悦……我低头看看表，已经六点了，我该回家了，带着对秋景的眷恋，带着满怀的好心情，踏着一路月色离开了这美丽的田野！
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500字 五年级 写景每当细雨轻轻洒在大地时，稻苗欢快舒展着每当微风光着脚丫悄悄地向这边姗姗走来时，稻苗纷纷点头，好似在给长官敬礼。枝条，好像在和雨玩游戏，又像在洗澡。呀！窗外的秋景真是妙不可言！评语：本文能抓住窗外秋景的特点，把所看，所想，所听结来写，按一定顺序有条理叙述。棒极了！指导老师：官玉英曲江区第三小学五年级：叶世星
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500字 初一 写景周恩来总理的后面便是学校的景色之一了——马蹄湖。秋天的马蹄湖给人感觉更加的美丽，似乎还有些神秘的色彩，令人不得不去探索它，追求它。秋天的南开，雄伟壮观；南开的秋景，令人向往。虽然南开的秋景与风景区的秋景有所不不同，但是，更多的，他充满了自己独特的风韵。古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋景的南开真是令人向往啊！
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1200字 初一 写景【篇八：秋景】秋天到了，田野里金灿灿的玉米熟了。红豆似的高粱熟了。稻子、大豆、棉花、花生也都熟了。果园里，红彤彤的苹果熟了。红宝石似的山楂熟了。紫红色的葡萄爬满了架。小红灯笼般得柿子挂满了枝头……真叫人喜爱。我们小区里的小草黄了，树叶也黄了。桂花开了，随风送来一阵阵清香。我非常喜欢这果实累累的秋天！
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900字 六年级 写景我不仅仅是爱菊花的美丽，而是它用行动告诉一个道理，那就是：不要被眼前的风霜雪雨所吓倒，人生道路不平坦，只要坚持，就能取得最后的胜利。秋景（三）之秋诗秋雨细蒙蒙，金秋撒落叶。独特金菊美，秋花香满园。秋风，红杏一支出墙来，索溪满秋意，接连无穷碧。秋意凉凉，花欲扑香。大雁归去，寒意已浓。一年之际在于晨，一年美景在于秋！白小六年级:新梦圆
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900字 六年级 写景我不仅仅是爱菊花的美丽，而是它用行动告诉一个道理，那就是：不要被眼前的风霜雪雨所吓倒，人生道路不平坦，只要坚持，就能取得最后的胜利。秋景（三）之秋诗秋雨细蒙蒙，金秋撒落叶。独特金菊美，秋花香满园。秋风，红杏一支出墙来，索溪满秋意，接连无穷碧。秋意凉凉，花欲扑香。大雁归去，寒意已浓。一年之际在于晨，一年美景在于秋！白小六年级:新梦圆
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550字 六年级 写景故乡的秋天也是个美丽的季节。站在西山半腰处，你抬头仰望，可以看见湛蓝的天空，偶尔还有几朵白云飘过，一行大雁飞过，真的是天高云淡。站在西山半腰处，你环顾四周，可以看见俊秀的高山，虽然山上覆盖的草木枯黄，但犹如给大山穿上了一件金黄的衣裳，看起来别有一番滋味。山道边的野菊也盛开了，在山里雾气的滋润下，各个颜色鲜艳，精神抖擞，给爬山的人增添了一抹风景。站在西山半腰处，俯瞰山下，你可以看见大片大片的红，别慌，那不是着火了，而是枫叶变红了。怎么样？故乡的秋天是不是很美？有兴趣的朋友可以来这里一赏秋景哦！
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600字 初二 写景秋天在五颜六色的果园里。她悄悄地走来，走进了树林里。她为大树脱下了绿衣，换上了一身黄袍子；但她觉得还不够，又送来了一阵秋风，吹下了大树的“黄袍子”，让他变得光秃秃的，更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光秃秃的树林里。“秋风扫落叶，五谷见飘香”，秋，真是一位好姑娘。秋景让我陶醉，让我心醉神迷……初二:天城花儿78
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550字 五年级 写景“咦”是什么在抚摸我的脸？是秋风呀！秋风是多么温柔。像一条轻轻飘过的轻纱，像母亲温暖的手。轻轻的抚摸着你。是那么温柔，那么舒服。它不像春风那么湿润，不像夏风那么枯燥，不像冬风那么刺脸。它是多么的温柔。秋天是多么的美，又是多么的迷人。它是一个美少女，有像山泉那样清澈的眼睛，有黄澄澄的衣裳，有勤劳的品质。就像一幅美妙的秋景图，让我陶醉！
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600字 初二 写景当我一到奶奶家时，便冲向了家中的苹果园，果不其然，奶奶正在采摘苹果呢！于是，我二话不说便拿起篮子去助奶奶一臂之力。一个个红苹果挂在枝头，像一个个小红灯笼，真让人垂涎欲滴啊！忙碌了一天后，看着我的成果，不禁大口吃起来，真香、真脆、真甜啊！在回家的途中，凝望窗外，时不时有几只小鸟飞过，停在电线杆上栖息。看着农民伯伯忙碌丰收的身影；看着落叶翩翩起舞的大树；看着时不时飘落的雨珠；看着……看着……一切是那么和谐。这真是一幅让人刻骨铭心的秋景图！